第11章

乎就要散架了。

切原抖抖脖子，似乎在考慮副部長這一拳打在他腦袋上的結果是甚麼……

真田弦一郎同學狂怒中：“切原赤也！！！五分，五分，這一張卷子你居然有膽子只做了五分！”小海帶脖子縮了縮，不怕死的開口：“其實今天是我運氣不好……運氣好的時候能考到三十幾分呢！”

某人居然還敢說

唯恐天下不亂的自家哥哥笑眯眯的走出來，帶着大灰狼拐帶小紅帽的眼神：“呀呀呀，小赤也真是太厲害了，下次我們考試都可以直接找小赤也幫忙了，嗯，部長？”

部長大人眼中帶着笑意：“吶，弦一郎不要那麼暴力，把小赤也打傻了怎麼辦呢？吶，小赤也，今天柳生給你講完卷子以後，你回去把整張卷子抄寫五遍，順便把這兒的所有單詞都背完，明天過來弦一郎給你檢查喲！”部長大人的笑容如花一般綻放，把某小孩兒唬得一愣一愣的。切原繞繞腦袋，海帶一般的頭髮在風中抖成了可憐的形狀，左看右看之後，某小孩兒更像一朵風中搖擺的被摧殘的小樹苗，煞是可憐。

部長和副部長是幫兇，柳學長忙着記錄數據，丸井和仁王一直和自己不對盤，傑克學長在這種時候根本不會幫到自己，還有柳生學長，小海帶幾乎要被反光鏡下閃爍的光芒嚇住了……在場的唯一一個有可能幫到自己的，就是阿聿了！

彷彿垂死掙扎的人看到了救星一般，某海帶直接撲上了仁王聿的脖子，淚光盈盈……仁王聿嘴角抽了抽，轉過身去，肩膀卻用最大的力一扭，某隻海帶就這樣癱倒在地上，徹徹底底的變成了一隻海帶。

“噗！”仁王剛剛喝了一口的水噴了出來，就連一向眼睛緊閉的柳嘴角都不由得泛上一絲笑意。立海大網球部所有成員都盯着地上不成樣子的某海帶，笑作一團。

海帶君淚眼汪汪，滿眼委屈，慢悠悠的從地上爬起來，坐到了桌子邊。嘴上叼着一隻筆，緊緊盯着手裏那張畫滿紅線的卷子，如臨大敵。“切原，這裏，明白麼？”柳生特意指了一個最簡單的語法知識，對於整張卷子上爲數不多的沒有劃叉的區域，柳生還是有很大的期盼的。

海帶君無辜的眼睛眨了眨，搖頭。

“那這個呢？”搖頭。“這個呢？”搖頭搖頭。“這一題呢？”搖頭搖頭搖頭。柳生嘴角抽了抽，從第一題開始講解。

其實都是最簡單的東西，但是有些人確實是天生沒有英語天賦，這也是沒有辦法的事情。“it’s　impossible　__　him　to　go　h　now這裏應該填甚麼呢，赤也？”柳生的聲音足夠溫柔……但是對於此刻的切原而言，他嘴裏講的東西不啻於天方夜譚。

“選a？”試探xi_ng的看着柳生，沒有發現甚麼表情變化，切原的爪子伸向了b：“這個？”表情繼續沒有變化……海帶君繞着桌子看了一桌，似乎所有人的表情都沒有變化，某人不由得僵着腦袋往前湊：“難道是c？是d？”

“嘭！”真田副部長的怒火化作實質，幾乎要將某個不識好歹的海帶灼燒，強忍着頭頂的疼痛，海帶君將眼神轉向了柳生：“柳生學長。”

柳生的聲音足夠溫柔，嘴角也勾起笑意：“切原，我剛剛說了半天的東西你是一點都沒有聽嗎？”“呵呵，柳生學長……”海帶君妄圖矇混過關，要知道柳生學長雖然不暴力，但是抓起狂來也不是他這個可憐的學弟可以忍受的嗚嗚嗚……爲甚麼所有的人都可以做自己的事情，只有他一個人要忍受這種非人類創造的東西的折磨啊！

小海帶陷入了強烈的抓狂和自我摧殘中。

“柳生學長，我來吧！”仁王聿站到桌邊，絲毫不顧及他剛纔的一句話已經吸引了網球部全體成員的注意。地球人都知道，切原赤也的英語已經無可救藥了，輔導切原的人也從部長轉

向副部長，再到把全網球部的人輪了一遍之後，才找到了最合適的柳生；地球人也都知道，輔導切原赤也根本不是人類能夠完成的工作，瞧瞧每一次輔導之後柳生那憔悴的模樣，吶，正所謂只可遠觀不可嘗試啊！

“好。”柳生低聲應了，將桌上的紙筆留給仁王聿。仁王聿輕聲笑笑：“很多東西其實都是一年級的東西，只要把這些基礎的東西搞好了，通過考試應該沒有關係。切原學長因爲一年級的時候基礎沒有打好，所以現在學起來很困難。”

“嗯。”小海帶聲音癟癟的，算是贊同了仁王聿的說法。“吶，切原學長，我們把考卷轉到作文。”望着空白一片的紙張，仁王聿沒有說甚麼，只是把題目唸了出來：“用英語介紹一下你最崇拜的人。”

“切原學長會寫嗎？”小海帶搖了搖頭。“那切原學長最崇拜的人是誰呢？”仁王聿繼續開口問道。“真田副部長！”海帶君的眼神變得堅定：“總有一天我會成爲像真田副部長一樣厲害的人！”

好吧，說到你喜歡的網球你就激動了。於是在遭受了暴力摧殘之後的海帶君你還是那麼崇拜真田副部長，所以你們一定是好基友沒錯吧！

“崇拜用英文怎麼說？”海帶君搖了搖頭。“那我們不說崇拜，只用喜歡這個詞，老師頂多扣一些分，不會在上面斤斤計較的。”“把第一句話寫下來吧切原學長！”仁王聿緊緊盯着試卷，卷面上一行“i　like

very　much”空白非常清晰。仁王聿輕抿脣，吶，基礎也沒有想象中那麼可怕嘛，至少比小學生好一些吶！

“不會寫真田副部長？”

“嗯。”

“那就不用寫真田副部長了，可以寫父親或者母親，更好寫一點，也更好得分。”仁王聿指着切原留下的空白：“再來一遍。”切原在紙上又寫了一遍，作文的第一句終於出現了。“用你能夠想到的句子寫出母親值得你崇拜的地方。”切原暗暗想了想，從自己瞭解的詞彙中擠出了幾個認識的，拼湊了幾個句子，仁王聿稍稍指出了一些錯誤，重新讓切原把這些散句排列了一遍。

“多少字了？”“還差一點。”切原訥訥道，有些不敢相信這些都是自己寫出來的。“你現在已經寫了母親值得你喜歡和崇拜的地方，作文總該有些總結，最後應該怎麼寫？”

“寫我要變得和她一樣，也要好好照顧她。”“會麼？”“嗯。”切原寫得很慢，但還是在幾分鐘之內將句子寫完，伸手遞給了柳生。

“怎麼樣，柳生學長，能有多少分？”

柳生盯着仁王聿，表情有些複雜：“雖然語法非常簡單，也有一些小錯，但是內容至少達到了。平時的段考老師並不算非常嚴厲，這樣的話，25分的作文應該能有15分以上。”雖然15分很微不足道，但是對於平時總是把作文完全放棄的切原來說，已經很不錯了。

12【第十二章·補習繼續】

“除了作文以外，最容易得分的項目……”仁王聿停頓了一會兒：“對於現在的切原學長來說，都有一定的難度。”小海帶眨着傻傻愣愣的眼神盯着他：“阿聿……”

“還是要靠柳生學長了，不過如果一直講不明白的話，部長建議的抄寫和背誦的任務也是很有效的……”海帶頭呆了：“阿聿……”

“柳生學長，真田副部長，你們那裏有切原學長從一年級到現在考試的卷子嗎？”片刻之後，仁王聿又轉向某隻海帶：“切原學長，整個二年級的英語練習，你都帶了嗎