第33章 （1/4）

　惠嬪不知道其他母子在談起學業這件事情的時候是怎麼樣的，她只知道她和大阿哥每次提起她都能被自己好大兒給孝死。

　雖然惠嬪不是小太子的生母，也沒有照顧他，但是別以爲這樣她不知道小太子在尚書房讀書的情況了。

　畢竟惠嬪現在確實是沒有甚麼大逆不道的心思，更沒有想着讓自己的兒子取代小太子，但是同樣都是皇帝的兒子，也同樣都是在尚書房讀書，出於比較的心理也好，不服的心理也罷，惠嬪在關注大阿哥學業的同時也忍不住關心小太子的。

　一開始惠嬪滿心以爲自己的兒子歲數在小太子之上，理解和學習的能力肯定也在他之上的，畢竟小太子歲數小，說不定還沒有開竅嘛。

　結果一開始有多期待，後面就有多失望，尚書房裏確實是有人在讀書這件事情上面遲遲沒有開竅，但是這個人不是別人，正是她的好大兒！

　惠嬪：“……”

　小丑竟是她自己？

　雖然沒有人知道惠嬪的心思，但是她也還是覺得尷尬，同時也氣得呀，她兒子就那麼不爭氣？

　明明都比小太子要大兩歲，結果在學業上沒有壓他一頭就算了，居然快要被人反過來壓一頭了？

　“我看你是想活活把我給氣暈過去了。”惠嬪扭了大阿哥的耳朵一下後道，“讓你多花點心思讀書能要你的命嗎？”

　大阿哥：“……”

　嗯吶。

　“額娘，您以後要是不想生氣的話，我也有一個辦法。”大阿哥揉了揉被扭的耳朵道。

　“甚麼辦法？”惠嬪問道，“你以後埋頭苦讀？”

　“額娘您真逗。”大阿哥笑道，“當然是您以後只管問我騎馬射箭學得怎麼樣就是了，旁的您就別問。”

　“我保準您這樣做的話，天天能把您給樂壞了都。”

　惠嬪：“……！！！”

　能不能樂壞她不知道，反正她現在快給氣壞了都！

　……

　和惠嬪不一樣，靜好每次問起小太子的學業就沒有生氣的時候，也不是因爲他不是她親生的，她不上心，實在是小太子太聰明瞭，讀書對他來說竟然就像喫飯喝水一樣簡單。

　所以這讓靜好怎麼生氣？

　氣他太聰明瞭學得太好了嗎？

　康熙今天來景秀宮也在跟靜好說起小太子和大阿哥讀書的事情，雖然兩個都是他的親生兒子，但是要說像他的話，還是小太子最像。

　因爲康熙也是那種喜愛讀書的人，即便如今他已經當了皇帝，不再像小時候那樣需要日日去讀書學習，但是他也依然是一有空是書不離手的。

　就像南宋朱熹所作的《觀書有感二首·其一》中的兩句詩一樣：問渠那得清如許？爲有源頭活水來。

　就像想要保持池塘的水一直清澈見底就要一直注入活水一樣，一個人只有不斷地學習，不斷地接受新鮮事物，那麼他的大腦纔會一直保持活躍和進步。

　“在這點上面保成就做得很好，小小年紀就已經明白讀書的好處了，就是保清……”一提起這個大兒子，康熙就忍不住搖頭，“真的是榆木腦殼一個。”

　他們滿人是在馬背上打天下的，所以大阿哥喜武康熙其實是沒有任何意見的，像他自己至今也沒有把騎馬射箭的本事給落下。

　但是喜武的同時不能厭文，要知道武能安邦沒錯，但是文能治國，這兩者都是同樣重要的。

　而且現在大清的江山已經打下來了，接下來要如何治國平天下才是重中之重。

　靜好其實明白康熙的意思，但是有些話她卻不知道自己該不該說。

　她知道康熙現在是真的想要好好栽培小太子，讓他繼承江山大統，但是她也知道歷史上康熙和太子這對父子的結局是如何的，同時更知道日後小太子和大阿哥對着同父異母的親兄弟會鬥爭得有多厲害。

　不得不說人心都是偏的，雖然靜好接觸過大阿哥幾次之後知道他是個好孩子，但是她承認自己也確實是更偏愛小太子。

　所以她要提醒康熙該怎麼正確對待大阿哥讀書這件事嗎？要是提醒了的話會給以後的太子添麻煩嗎？