第286章 開始了麼 （1/2）

第286章 開始了麼

第二天9月3號週五，一大早顧維軍就被生物鐘叫醒，躡手躡腳的下牀換好運動短褲和背心後出門熱身跑步。

跑了一圈之後，老地方，清華園的西湖邊上，馬約翰教授正在打太極，相互點頭示意後，顧維軍開始演練架勢.

一個小時之後，兩人結束鍛鍊，並排走向飯廳，馬教授問：“你小子這幾個月跑哪去了？”

“老吳跟我講，四民武術社也好久不見你去了？”

“幾種拳法都學會了？”

顧維軍笑着解釋，“學習上有些事情太忙，幾件事情都趕到一起了，忙着幫幾位老師做研究呢。”

“拳法甚麼時候學都來得及，咱們國家的技術發展可等不及啊！”

馬教授認可的點點頭，這倒是，不過還是關照顧維軍，“學習也好，研究也罷，都是需要一副良好的體魄做支撐的！”

“只要別忘了鍛鍊身體就好！”

顧維軍點頭示意不會忘。

趁着上課之前，顧維軍準備去找蔣琬華幾女，給她們一人一份帶回來的化妝品，結果到了6號樓之後，卻被告知，開學後第二天高年級的學生就都去下鄉四清了，這個事情估計都已經開始了

顧維軍這纔想起來，上半年的時候就有過風聲了，沒想到這麼幹淨利落，這一開學就安排下鄉了。

顧維軍這才又想起來現在國內的環境，現在已經是65年的9月份了啊，心中緊迫感油然而生，自己的技術轉移要加快了啊

自己千辛萬苦從國外借鑑過來的技術，可不能浪費了，早一天投入使用，國內就早收益，不然等到起風的時候，這些技術會不會被掃到垃圾堆裏都不知道.

想到這，顧維軍立馬就沒了去上課的心思，第一時間去找了動力機械系的李輯祥主任，請教機牀的問題，順便將西德的技術一點點引出來。

李輯祥本來準備去上課，不過學生主動來提問，這是好事，肯定要先解答學生疑問，也就幾分鐘不會耽誤甚麼，沒想到隨着顧維軍問題的一點點提出，李輯祥完全忘了上課這回事。

開始還能利用自己的知識解答，後面顧維軍提出的技術已經完全超出了一位學生的問題範疇，愈加深奧和專精，而且都是機牀相關的！

然後邊上的其他老師們開始聽到了隻言片語還不在意，結果越聽越上頭，紛紛圍過來，偶爾也插嘴說一句兩句的技術問題，很快討論愈加熱烈，所有的老師都參加了討論，上課？誰還記得？

結果就是機械系大一大二的學生們通通被老師們放了鴿子，坐在教室裏傻眼了

連忙讓班長去教研組看下，到底怎麼回事？

結果也是一去不得返

臥槽，這到底發生了甚麼？學生們呼啦基本都跑到機械教研組，裏一層外一層包圍住，然後消息才慢慢傳出來，一位同學在跟老師教授們討論機牀的設計和製造呢！

所有機械系的學生懵逼了

臥了個槽！

誰這麼牛逼？

顧維軍！

哪個班的？怎麼沒聽過？

是工物系的！

臥槽！還讓不讓人活了？

工物系跑到咱們機械系請教機牀設計和製造？這不是砸場子麼？

學生們的動向很快驚動了蔣南翔校長，蔣校長以爲校園內出現甚麼教學事故了呢？急忙帶着校領導趕過來，結果一聽？也都懵了，這顧維軍現在的研究方向又變更到機械了？

連忙組織其他老師將學生們先勸回教室自習，然後分開學生後進入了教研組。

只見顧維軍正在教研組裏的黑板上一邊奮筆疾書，一邊與各位老師爭論機牀的技術話題，蔣校長也看不懂，直接拉過來外圍的一位老師問：“現在講的這些技術知識點已經很深了麼？”

被拉過來的老師剛開始還一臉不耐煩，結果回頭一看是校長，連忙回答：“這位顧同學已經跟大家討論怎麼將機牀從兩座標發展到三座標了！”    “如果技術路線可行，那咱們國家自己的三軸機牀就會很快出現了！”