第59章 058 瘋狂實驗班的老師，這是把本科生當研究生啊 （1/3）

“停停腳步？怎麼停？副班長同志，要不你去給美帝說說，讓他們先別發展，等等我們？或是給蘇聯說說，讓他們先別忙完往太空跑，等等我們？”

謝威虛眯着眼看着莫靈羽。

對這活潑開朗、漂亮的妹子那點好感蕩然無存。

自己不行，就埋怨地不平。

典型我弱我有理。

這還沒改革開放呢，就開始聖母了？

難道非得讓自己接受：我不殺伯仁，伯仁因我而死？

謝威從來不認爲自己捲了別人，是否努力，根本不是能被別人逼出來的。

陪着兩個考上C9的謝威，比誰都清楚，尤其是他家小二，一開始是謝威逼着學習，越學成績越差，到了最後，想盡了各種辦法，陪着玩兒、陪着學，各種手段都用上，在孩子上初中後纔開始懂得自己努力，要不然，會被分流道職高的，哪可能上C9？

“班長，我不……不是那個意思！”

謝威皺眉，神色不善，語氣不客氣。

莫靈羽急忙辯解，一時間又解釋不清楚。

她可不希望謝威對自己留下阻止對方進步的壞印象。

“哎呀～”

越想越急，莫靈羽猛地一跺腳，“班長，你沒去班上，難道你室友沒給你說班上情況？”

“說甚麼？你不說，我都不知道張敬研倒化學實驗室的事。”

謝威語氣變得冷淡。

見謝威一臉不耐煩，莫靈羽急忙說道：

“我的班長大人吶！現在所有老師講課，都按你標準來。梁老師已經從微積分講到多複變函數了；物理梁老師也開始講有限元分析；化學康老師更是直接上高分子化學了……老師瘋狂往我們腦海填充各種知識，也不管我們腦袋能不能裝進去啊……”

“……”

此刻，謝威很想問一句，那跟自己有甚麼關係？

學校課程安排，跟自己能有關係麼？

聽到莫靈羽說老師講的內容，進度好像確實有些快？

在於國峯幾乎調動整個計算機系的師生參與到計算器項目的設計開發工作後，謝威除了每天上午去計算機系，提出一些“建議”，就一頭扎到機電系的實驗室室跟金工車間。

還未回來的李瑞尚發了電報回來：政策要到！

這就意味着，謝威的第一個目的達成了：可以按照自己計劃去搞之前考慮好的項目。

需要錢！

洗潔精基礎配方已經完成，只要找到合作的化工廠，就可以進行小批量試製。

計算器要等單片機，可也不需要謝威參與到具體研發中。

五萬塊錢，不可能就設計出能進行函數運算的計算器。

謝威需要拿出可以快速投入市場的東西來獲取後續研發經費，同時引導學校往那些大項目的基礎技術方向靠。

哪有時間管班上甚麼情況？

“班長，不是大家不能喫苦，也不是大家捨不得拼命，很多同學快堅持不下去了。同學們讓我來找你，是希望你能幫忙問問咱們班究竟要到哪種程度……沒有目標的奮鬥，誰都堅持不住啊……”

莫靈羽見謝威走神，不知道想甚麼，咬牙強調着。

“堅持不住，可以回專業班去。”