第2章 對唐三的心理學分析 （2/2）

可塵鋒還是有些不放心，就嘗試着用思想來引導唐三。

這樣爹味兒就太重了，會引人反感的。

對付真正的小孩子或許可以。

但是唐三可是外表看似小孩，靈魂卻是成年人的名偵，不對，殺手，就需要用潛移默化的影響方式。

一個成年人的人格能否被影響和改變呢？

心理學大師弗洛伊德認爲，人和動物是沒有兩樣的，種種行爲都受到性衝動的影響，人格因幼年時的遭遇和經驗而定型，成年後不會有任何改變。

個體幼年時的性衝動遭遇挫折，就會陷入精神失常的狀態。

而榮格卻認爲人類具有高尚的品格，其成年後，希望和崇高理想依舊能塑造人格。

榮格相信，應該從當下，而不是從過去尋找心理問題的原因。

很顯然，榮格的理論更加符合實際。

現實中的很多例子都能夠證明他的觀點。

比如藍星上二戰時期發生的那些事，就深刻說明了一個成年人的性格、思想和信仰都是可以被影響並改變的。

更何況此時的唐三靈魂雖然是成年人，但他身體卻還是小孩，會受到激素的影響。

所以這個時期引導唐三還是很有可行性的。

如果是後來從殺戮之都出來的唐三，那就多半是沒救了。

實際上，塵鋒很懷疑後來唐神王之所以變得抽象，殺戮之都的經歷恐怕佔了很大一部分。

在確定了用思想影響唐三的基本方針後，塵鋒便開始思考對唐三的具體引導手段。

榮格大師說過，希望和崇高理想可以塑造一個成年人的人格。

崇高理想塵鋒現在雖然有，但是因爲他還是個小屁孩，所以說了也起不到甚麼作用。

但是希望就不一樣了。

原著中這個時期的唐三心裏有希望嗎？

其實是有的，但是並不強。

想想也知道，上輩子的唐三已經完成了佛怒唐蓮，算是完成目標後穿越，沒甚麼執念了。

如果是正常人，這時候便會開始考慮擁抱新的生活。

然而在唐三穿越之後，村子裏面除了村長老傑克出於職責和憐憫，偶爾會關心他之外，並沒有更多的社交。

他爹唐昊不管他，村子裏的其他小孩也不太看得上他，因爲他家裏太窮。

可人是個社會動物，長時間缺愛和沒有社交，是會讓人被逼瘋或者是自閉的。

哪怕是宅男，也要有網絡纔行啊。

得不到愛也沒有網絡還沒有社交，時間長了，那就只能是不在沉默中瘋狂，就在沉默中自閉了。

而唐三上輩子專注於研究佛怒唐蓮，很顯然也沒甚麼社交可言。

換句話說，他已經孤獨缺愛了三十多年，這還怎麼讓他對生活抱有希望？

所以原著中的唐三可不就只能專心修煉唐門功法了嘛。

哪怕是修煉遇到瓶頸了還一個勁兒的修，因爲他根本就不知道該幹甚麼，對生活充滿了迷茫。

作爲一個成年人，來到這個新世界六年了，都沒有想着對這個世界進行任何瞭解，不去理會自己來到了一個甚麼樣的地方，是危險還是安全？是平靜還是動亂？

這問題明顯很大。

(本章完)