第4章 人心中的成見是一座大山 （2/2）

“我忙着回去補覺呢，下午看有沒有時間，有時間我就自己過來看看，沒時間那就還是老規矩，麻煩一下你們的郵遞員將結果送到我的小區門口。”

“也行！”

肖興海點點頭，將陳浮生送出了編輯部，並叮囑他騎車注意安全。

隨後轉身回到工位上，因爲這會兒他的工作不是太忙，便拿起陳浮生送來的《鬥牛》看了起來。

從這篇手稿的潦草程度，肖興海可以判斷出陳浮生在創作時確實思路沒有斷過，符合他說的思如泉湧。

但像陳浮生這種第一次創作的新手小說家，肖興海根據自己多年當編輯的經驗來說，一開始沒有對《鬥牛》抱有太高的期待。

結果毫無疑問被打臉了。

第一遍他甚至都沒有看完，只看了三分之一不到，就又翻開第一頁，從頭開始閱讀起來。

原因是他第一遍看的太快，錯過了很多‘細節’。

坐在肖興海對面的同事注意到了他的動作，好奇問道：“老肖，那位陳老師寫的小說怎麼樣？達沒達到過審標準？”

肖興海頭也不抬道：“你先別打擾我，等我看完再回答你。”

“喲，看來讓你撿到寶了啊。”

同事聽了肖興海的回答，驚訝的說道。

而他們這段對話，也將辦公室裏其他編輯的目光都吸引了過來。

很快，肖興海收到了一篇好稿子的消息就在整個《江城文藝》傳開，就連主編都驚動了，親自跑來看了看。

四萬字說長也不長，而且作爲編輯，閱文的速度毫無疑問要比普通人快上一截，所以也沒多久，肖興海就將陳浮生的這篇《鬥牛》給看完了。

他剛抬起頭來，就發現一堆人圍着自己，還被嚇了一跳。

“你們都圍着我做甚麼？”

“聽說你撿了一篇好稿子，是不是真的？”

“嗯，確實是篇好稿子，但我都纔剛看完，你們怎麼就知道了呢？”

“剛纔主編來找你，你都像是拍打蚊子一樣說了句‘別打擾我’，所以你說我們怎麼知道的？”

“……”肖興海：這些人連起夥來騙我的！

大家卻沒空管肖興海的懵逼，因爲對他剛看完的《鬥牛》更加感興趣。

這也是編輯部的一個傳統——發現一篇優秀的、驚豔的稿子過後，衆編輯之間，會相互傳閱、分享！

不久之後，隨着看過《鬥牛》的編輯越來越多，他們終於開始討論了起來。

“自從去年劉鑫武的《班主任》發表之後，文壇就掀起了一股叫做傷痕文學的風，包括這一年來，我們收到的稿子，也大多都是傷痕小說，當然我不是說傷痕文學不好，我只是覺得我們的文壇，不應該只有這一種題材的作品，而是應該百花齊放。幸運的是，這篇《鬥牛》，讓我看到了嚴肅文學和戰爭文學的重新崛起，我希望這只是開始，而不是偶然。”

“老徐你這個命題太大了，我來拋一個和小說有關的，大家有看懂《鬥牛》的結尾嗎？整篇文章都在告訴讀者，牛二是爲了幫助八路軍保管奶牛，以期在將來某一天將牛還給八路軍，但是最後八路軍來了，爲甚麼牛二反而沒有把牛交給八路軍呢？”

“李組長這是個好問題，但在我看來，小說的最後雖然沒有給出明確的解釋，但是是有暗示的，最後八路軍問牛二‘這牛叫甚麼名字？’，牛二經過一番掙扎後回答‘九兒’。我個人對這段對話的理解是，直到真正要把牛交出去的那一刻，牛二才意識到，這頭奶牛，早已經不是八路軍的牛，而是他的九兒，更是他活下去的信念和意義。”

“唉，確實是這樣，在殘酷的戰爭背景下，個人的命運真的很渺小，同時也很偉大！更令我意外的是，作者將一個人和一頭牛的故事，也能刻畫得這麼傳神，這真的只是那位陳老師的處女作嗎？我怎麼感覺這應該是一位大作家的手筆呢。”

“對了，老肖呢？”

“他好像找作者去了。”

(本章完)