第27章 目標 （2/2）

陸佳佳從兜裏摸出了兩毛錢遞給主人家，開心的推着車回去了。

孫夢蘭也是很饞燈籠椒的味道，尤其是用燈籠椒做出來的水煮魚，那是朝天椒也比不出來的味道。

對於陸佳佳買下燈籠椒，她沒有任何異議。

把院子計劃好後，陸佳佳和孫夢蘭每天跑三趟，才把三分之一的院子給填滿紅土。

將紅土規劃好後，用鋤頭給紅土分開，孫夢蘭不會種地，但是把土撥開還是會的。

和陸佳佳一起把紅土鋪開後，把木板插上去，一個好看的種植區就完成了！

到時候在木板附近可以種些絲瓜苗，豆角苗，等藤枝纏在木板上，在小小的院子裏也是好看的。

陸佳佳和孫夢蘭拜訪完鄰居也沒啥事做，唯一的消遣方式就是逗一逗小貓和飛鷹，要不然就是對院子合理規劃。

看着空蕩蕩的院子被改造成自己想象中的模樣時，二人的心情可是激動的，

就是挨着荔枝樹的左邊院子被她們倆改造成雞鴨額活動的區域，比較寬敞的右邊被她們改造成了自留地，每個自留地有一小排，每一排都被規劃好了種啥好喫的。

陸佳佳坐在院子中啃着甘蔗，這是陸霆走之前從村民手中買回來的，瓊州島這邊的甘蔗水份足，清甜。

眼看元宵節就要到了，陸霆他們還未歸來，孫夢蘭對於陸霆出任務的狀態，已經習以爲常了。

趁着假期的最後一天，孫夢蘭帶着陸佳佳去應聘本地教師，順便清點一下班級的打掃工具，明天雖然開學，但是不上課，主要是給同學們一個勞動機會。

“夢蘭，新婚快樂啊，你旁邊這位是？”另一位男老師走在後面，看見了孫夢蘭便打了聲招呼。

“是高老師啊，謝謝你的祝福，這是我小姑子，我帶她來應聘老師的。”孫夢蘭對着高老師介紹陸佳佳。

高石看見陸佳佳，雙眼一亮，雙手搓搓身上的衣服，然後對陸佳佳一個握手禮儀，陸佳佳抿嘴，伸手回握了一秒就撤回。

“你好，我是陸佳佳。”

孫夢蘭帶着陸佳佳先走到校長辦公室，敲了敲門。

“張校長，我帶我妹妹來應聘老師的，有高中畢業一會兒了。”孫夢蘭着重說了陸佳佳也是高中生文化。

張校長是個看起來知性的中年女人，她摘下眼鏡，看向陸佳佳。

陸佳佳知道應聘時該說啥，朝着孫夢蘭點頭，向着校長自我介紹：“張校長，您好，我是陸佳佳，畢業於京城。”

很簡潔的一段自我介紹，多的都不能再多了，說再多好聽的詞語，不如簡潔一點。

張校長聞言，問陸佳佳怎麼看待老師這一份職責。

陸佳佳沉吟片刻，組織了一下語言後，說出自己的見解。

“我個人覺得，教師這份職業，除了傳授知識以外，是終身學習，不斷自我更新的人，對於學生來說，課堂是追求知識和真理，發現知識和真理，分享知識和真理的首要地方。”陸佳佳說道。

張校長聞言點點頭，給了一份陸佳佳一份入職表單，讓她先教一年級試試，讓孫夢蘭帶着陸佳佳認識一下學校的環境。

七零年代的學校不似後代的高樓白牆，是用木頭和磚打造的學校，學校說大不大，說小也不小。

這座學校除了是家屬院小孩的上學地方，也是附近幾個村子小孩讀書的地方，一個班級的學生大概在三十人左右，年齡可謂是參差不齊，不像後代，幼兒園畢業後就上小學，就算上學也挺不容易的，還得搖號，如果沒得選擇，只能選擇價錢稍微昂貴一些的私立學校。