第15章 接下來，我要擊敗他 （1/2）
蘇小天接住王維的傳球！
場下與蘇小天熟絡的幾人都把心提了起來，這是蘇小天來到G市一中所接到的第一個球，所有人都好奇他會怎樣處理，就連朱可可，許哲思和另外幾名替補球員都伸長了脖子向裏瞅。
馬教官站在與蘇小天一步之遙的位置，速度並不是他所擅長的，多年的軍營生活與訓練造就了他身體素質和耐力的無限提高，但速度卻很難有進步，所以每每遇到比賽時他會先拉開距離防守，在瞭解對手的速度情況後纔會做出調整。
就蘇小天的速度而言對於普通人來說是很快，可對於那些經常訓練的運動員，則會稍有不及，在籃球的對抗中，他的優勢是出衆的身體素質，無解的後仰跳投，再加上他靈活的腳步和多變的投籃假動作，很讓防守者頭疼。
接球后的蘇小天發現對方站在與自己這麼遠的地方快速做出了反應，他微微收腳，半蹲而下，手中的球開始迅速往上巨。
馬教官雖不信蘇小天能把第一個三分投進，但還是下意識的朝前跨出一步，舉着單手撲去，就是這時，馬教官像是感覺一陣風從身旁吹過，那是蘇小天彎腰跨步的動作，蘇小天動作速度從來不慢，早在他作假動作時他就設想過馬教官會上前防他，果然不負他所望，馬教官上當了。
等他轉過身時蘇小天已經領先他半個多身位，身在一旁的唐教官急忙跟着收縮防守，也就是說蘇小天成功將中路防守者吸引到了右翼，他如果再往深處突破，還會吸引住趙楓的防守者，雖然這樣可以令對方防守漏洞增多，但他也會被封死，難於傳球出來。
“看來蘇小天來第一高中的第一球是沒法進了。”許哲思坐在場下眼觀場上變化悠悠說道。
如他所說，蘇小天在第三防守人還沒上來時就把球傳給已經跑到罰球線位置的王維，左翼的武教官向後反身而來希望能抵一抵王維的勢頭，他沒有失望，王維運球在他面前就停了下來，在這麼狹小的空間內，面對比自己大上不止一個個頭的防守人他還沒傻到要強攻，只見他手中的球被他使勁向地面扔了出去。
“嘭。”球從馬教官的褲襠下穿了過去。
武教官回頭，只看見一個高大的黑影遮住了自己的眼睛，那個黑影正是周博文，武教官在協防時漏掉了他，他瞅準了時機跑位到他後面，王維早就注意到他，一個穿檔得基地傳球給了周博文，周博文接球直接雙手暴扣。
臺下一片驚呼響起。
“和我想的一樣。”周博文下來後和王維擊掌慶祝。
完美的進攻後學生隊迅速做出回防，而教官們則是不緊不慢地跑來站位，速度並不是他們的優勢，他們所能依靠的更多是自己身體上的優勢和戰術性的跑位。
唐教官才運球剛到就把球給了已經在內線中的武教官，周博文同樣採取了防守姿態，可是身體上的優勢並不佔便宜，周博文放低了重心依然擋不住武教官的推進，此時他兩已經在籃筐底下，趙楓眼見如此只得跑來跟着協防，好像早就知道有這麼回事，武教官也把球傳給空出位的陸教官，王維對於場上的把握往往比別人大，所以當他看見趙楓去協防後就知道這球還會轉移出去，但他還是慢了一步，在空中滑翔的球並沒有給他斷掉，無奈，他值得退而求次想要封住陸教官，可她還是失望了，陸教官看也不看直接把球給了三分外的唐教官，控衛三分，沒有讓人失望。
纔開場不到一分半，雙方這一攻一守之間已將對方的底細探出一大半，都已明白該以怎樣的進攻方式才能更有效地得分，教官這方如一開始想的那般，就依靠陣地進攻擊碎學生隊的防守，取得勝利，他們如今已經在考慮把雙方分數徹底拉開，而學生隊想的則是該怎樣把比分咬死，然後打出一波讓對方想不到的進攻，打破場上僵局，把比賽勝利拿到手。
王維從底線接球后眼睛就眨也不眨盯着每一位隊友的跑位，臉上慎重的表情表現出他在思考這一球的進攻路線該怎麼選擇，才運到三分線頂端他也毫不猶豫把球傳給了右翼的蘇小天。
就個人技術而言，蘇小天身高比防守他的陸教官高出一截，雖移動速度並不快，但勝在腳步靈活，出手速率快，而且動作迅速，由他發起第一進攻時最好的選擇。
陸教官這次也不敢大意了，他高舉雙手緊靠着蘇小天，但蘇小天拿球后想也不想立馬做出一個要投球的假動作，他想像上次一般把對手晃開，陸教官還是紋絲不動更加靠的緊，眼睛不動地看着蘇小天手中的球，想要瞅準機會一巴掌拍下來。
蘇小天急忙半轉身，想用身體擋住馬教官的意圖，不敢再造次，面對做出強勢防守的馬教官，蘇小天也無奈了，他不是突不進去，可一旦突進去，對方依靠他們的身體優勢很可能會把他夾死，到時候沒進球反而送出一個失誤就得不償失了。
正當蘇小天想把球回給王維時，他的餘角不小心看見一直沒有表現的李翌竟從三分底線神不知鬼不覺的甩開了對手，此時趙楓所站的是右翼高位位置，也就是等於對方右翼低位完全空開，而李翌像是一把尖刀，完全刺進了對方的心臟附近。
場下許哲思也看見這讓人驚奇的一幕，他調侃道：“李翌的跑位還是那般的犀利嘛，蘇小天應該不會看不到吧”
果然，蘇小天餘角才瞄到空位的李翌就做出反應，直接一個橫傳球，李翌接住，而對方也早一步反應過來，急急忙忙想要再次跟上李翌，高位防守趙楓的陸教官眼瞅着自己方的人鐵定是跟不上來了，只得抽身而去，先一步在想要在內線裏抵住來勢洶洶的李翌。
就算如此，李翌也不減弱勢，在差不多的位置開始踏出一步直接抱球。
想要強上嗎？那你可是撞槍口上了。陸教官嘴角掛出一絲得意的笑容。
可李翌纔剛踏出一步卻將抱住的球雙手輕輕朝趙楓方向那一送。
糟糕，是傳球。陸教官暗道一聲不好，腳下飛快又轉向趙楓那兒。
這次露出得意笑容的卻是李翌了，球還是在他手中，他那一送只是假動作，對方果然上當了。
陸教官被李翌所騙到，還想回防，卻是不可能了，因爲如果他再回去就得犯規，那樣做沒意義，所以他只得無奈的看着李翌三步上籃，輕鬆取得兩分。
進攻得手，李翌他們並不廢話，直接回防了，而唐教官接到發球後伸出一指，向天一指，大聲道：“注意防守的人，千萬別漏，這次進攻把失去的分數拿回來。”
教官隊大叫一聲“好”，氣勢洶洶朝蘇小天他們奔去。
戰術依舊，球還是給到武教官手中，但這次位置更加有利，他接球時正在左翼低位，防守他的依然沒變，還是周博文。
身高雖然佔優勢，但是身體上的劣勢還是依舊，武教官依然在輕鬆地推進。
“博文，降低重心，舉起的你的手，他要想投，直接舉雙手。”許哲思的聲音大聲地傳到周博文耳中。
對呀，自己怎麼忘了，當對手想要投球時，站立起自己的身體，用雙手干擾他，這是他剛進高中時許哲思教他的防守方法，但高中生一般不像教官他們那樣強壯，所以周博文在高中比賽裏一般都是放低重心大多時候就可擋住對方的進攻，所以基本沒有遇見想武教官這般強壯的人。