第17章 第16章 謀定 （1/2）

周通事件如同投入池塘的石子，漣漪雖逐漸平復，但池水下的暗流卻並未停歇，反而因年級大比日期的臨近，湧動得越發劇烈。

韓教習的處罰起到了暫時的震懾作用，周通三人被罰清掃礪心路，每日累得灰頭土臉，確實消停了幾日。但霧臨能感覺到，學院裏的氛圍更加緊繃了。公開的衝突減少，私下的串聯、切磋、乃至某些小圈子的排擠和孤立，卻越發明顯。資源的爭奪也開始浮出水面——訓練場的最佳位置、藏書閣熱門書籍的借閱、甚至膳堂打飯的先後，都成了潛在的摩擦點。

林軒和蘇月明顯受到了影響。他們本就因能力評級不高而有些自卑，周通事件後，更是小心翼翼，除了必要的課程和與霧臨的交流，幾乎不與其他同學接觸，練習也常常選在人少的時候。霧臨看在眼裏，心中瞭然。這種壓抑的氛圍，對大比前的準備有害無益。

一日課後，霧臨叫住了準備獨自去加練的林軒和蘇月。

“這樣躲着不是辦法。”霧臨開門見山，“大比在即，我們需要更有效的準備，尤其是配合。”

林軒苦笑：“配合？我和蘇月的能力你也知道，在正面比試裏，恐怕……”他沒說下去，但意思很明顯。

蘇月也低着頭，絞着衣角。

“能力無高低，只有運用是否得當。”霧臨語氣平靜，“林軒，你的聽覺強化，除了在模擬廢墟中探路，能否嘗試分辨更細微的聲音差異？比如，對手呼吸的節奏、腳步落地的輕重、甚至衣物摩擦的聲響？這些信息，在近距離對抗中，或許比眼睛更可靠。”

林軒一愣，他從未從這個角度思考過自己的能力。一直以來，他都只將聽覺強化用於“聽清遠處聲音”或“分辨不同聲源方向”，從未想過將其用於捕捉近在咫尺的戰鬥細節。“我……我可以試試。”

“蘇月，”霧臨轉向她，“你的硬度改變，除了讓物體變脆或變韌，能否嘗試控制改變的程度和範圍？比如，只讓對手腳下極小一塊地面瞬間變得略微酥軟，影響其平衡？或者，讓襲來的木製武器尖端在接觸瞬間變得異常柔韌，削弱其衝擊力？”

蘇月眼睛微微睜大，露出思索之色：“控制程度和範圍……很難，消耗也很大。但…如果是極小的範圍，瞬間改變或許真的可以試試？”這個思路讓她原本覺得“雞肋”的能力，似乎看到了一絲用於實戰的可能。

“不用追求強大的效果，哪怕是極其微弱、短暫的影響，在關鍵時刻，可能就是勝負手。”霧臨繼續道，“關鍵在於時機和精準。而這，需要大量的練習和對戰局的預判。”

他頓了頓，看着兩人：“從今天起，我們每天課後，找僻靜處加練。我幫你們分析、設計運用方式，你們則互相配合，嘗試將能力用在模擬對抗中。我也會參與，練習我的……觀察和反應。”

林軒和蘇月對視一眼，都從對方眼中看到了希望的光芒。霧臨雖然說得平淡，但他們見識過他在霧谷和麪對周通時的表現，對他有一種莫名的信任。

“好！”林軒重重點頭。

“我……我會努力的！”蘇月也攥緊了小拳頭。

於是，三人小團體開始了祕密加練。地點選在學院後山一處偏僻的、廢棄的舊練功場角落。這裏雜草叢生，碎石遍地，少有人來。

霧臨將自己從體術課上學到的知識、從雜書中看到的奇思妙想，結合林軒和蘇月的能力特點，設計出一個個簡單卻有針對性的練習。他讓林軒蒙上眼睛，僅憑聽覺判斷他投擲石塊的方位和力度；他讓蘇月嘗試用能力瞬間改變一小片落葉的硬度，讓其在他手指觸碰時突然碎裂或變得富有彈性。

同時，霧臨自己也未放鬆。他持續進行着“僞·洞察狀態”的練習，並開始嘗試在移動中、在受到干擾時進入並維持這種狀態。更重要的是，他開始有意識地模擬在受到攻擊威脅時，主動觸發“鏡像感知”的感覺。這比靜態感知困難百倍，失敗率極高，且極度消耗精神。但每一次失敗的嘗試，都讓他對那種“臨界狀態”的把握更清晰一分。他能感覺到，那層阻隔他主動掌控能力的“薄膜”，正在一次次衝擊下，變得愈發薄弱。

他也在反覆研讀《靈樞異聞錄》和爺爺的筆記，試圖從中找到更多關於精神感知、信息交互乃至“心映”之類能力的線索。筆記中那句“靈機之動，源於神思，形於外象，然亦有神思直接映照萬物，不假外求者……”讓他沉思良久。他的“鏡像感知”，是否就是這種“神思直接映照萬物”的雛形？

加練是辛苦的，進步也是緩慢的。林軒的聽覺捕捉細節能力有所提升，但距離在高速對抗中準確分辨還有差距；蘇月的精準控制依舊艱難，且使用兩三次就會精神疲憊；霧臨的主動觸發“鏡像感知”更是遙遙無期。但三人的默契卻在一次次配合練習中悄然增長，更重要的是，他們重新燃起了信心和鬥志。

然而，樹欲靜而風不止。

這天加練結束，三人各自返回住處。霧臨剛走到丁字區附近，就被一個陌生的高年級學員攔住了去路。此人身材瘦削，眼神精明，臉上帶着公式化的笑容。

“霧臨師弟？留步。”

霧臨停下腳步，平靜地看着對方：“師兄有何指教？”　“指教不敢當。”高年級學員笑了笑，壓低聲音，“有人託我給師弟帶個話。‘礪心路’的石頭硬不硬，掃起來累不累，周通師弟可是深有體會。他這人呢，心眼不大，有些事，怕是忘不了。”

霧臨眼神微凝：“師兄的意思是？”

“意思很簡單。”高年級學員左右看看，聲音更低，“年級大比，形式雖未最終公佈，但據可靠消息，很可能包含團隊實戰環節。抽籤組隊，隨機性大，但……事在人爲嘛。若是抽籤時，某些人‘恰好’分到了一組，又‘恰好’遇到些強勁對手，這結果……可就難說了。”

霧臨心中冷笑，這是赤裸裸的威脅。周通看來並未死心，反而在暗中串聯，試圖在大比中做手腳，報復他們。

“哦？抽籤還能人爲控制？”霧臨故作驚訝。

“呵呵，師弟說笑了，抽籤自然是公平的。”高年級學員皮笑肉不笑，“不過，運氣這種東西，誰說得準呢？有些人運氣不好，抽到死亡之組，或者隊友臨時‘身體不適’，也是常有的事，對吧？”

霧臨明白了。他們可能無法直接操縱抽籤，但可以通過其他手段，比如買通部分有實力的學員在遇到他們時下重手，或者用利益交換讓可能成爲他們隊友的人“主動”退賽或消極應對。

“多謝師兄提醒。”霧臨語氣依舊平淡，“不知師兄口中這位‘有心人’，除了提醒，可還有甚麼‘指教’？”

高年級學員見霧臨如此鎮定，眼中閃過一絲訝異，隨即道：“指教談不上。只是有人覺得，師弟你資質特殊，何必與那兩個……拖累混在一起？若是願意‘識時務’，大比之前稍微‘疏遠’一些，或者……在某些場合‘行個方便’，那麼之前的不愉快，自然可以一筆勾銷。甚至，未來在學院裏，也能有個照應。”

這是威逼之後的利誘，想要分化他們這個小團體，或者收買霧臨。

霧臨幾乎要笑出來。周通之流，也就這點格局和手段了。