第10章 對待晚輩，不能手軟 （1/5）

克林路德高中接下來的賽程一點也不甜蜜，他們會在週三和週四連續迎來兩場背靠背的比賽，然後週五休息一天，週六就是與塞拉峽谷高中的比賽了。

而塞拉峽谷高中在週二的比賽打完之後，週三沒有比賽安排，週四打一場，然後週五也沒有比賽安排，相比較克林路德高中，休息時間還是非常充足的。

不過好在是，週三和週四的對手都不算很強，教練也已經提前召集大家進行了戰前分析和研究。

週三對陣的馬克堡高中，是一支非常注重陣地戰的傳統球隊，，隊內的主力中鋒是他們的主要得分點，而週四對陣的庫埃裏蘭學校整體實力可能會更弱，所以對克林路德高中來說，是非常有機會拿下三連勝的。

時間很快就來到了週三，今天的比賽他們被安排在了下午的第一場出場，場邊仍然只是有稀稀拉拉的一些其他球隊的球員和教練在觀戰，當然，這些人大部分都是來研究他的。

比賽很快開始，馬克堡高中的中鋒率先跳到了球權，

第一個回合，就通過高位擋拆，然後順下接到籃球鑿進內線打進，克林路德高中今天也相對的做了一些變化，那就是康喬開始打無球了，通過第一場比賽後，康喬發現，他的其他隊友們在他持球進攻時，比較習慣性的站在原地看着他打，一個是因爲他的效率確實很高，再就是當康喬在單打時，需要大家拉開一定的空間，所以大家也就不做那些無味的跑動了，

康喬想了想，在面對一些實力較弱的隊伍時，還是應該讓更多的人一起參與到進攻中來，一個是可以更好的磨合隊伍，提升大家彼此之間在正式比賽中的默契與感覺，另一個，隨着賽程的深入，也需要更多的人可以站出來，爲球隊的進攻提供更多的可能性。

這種變化很快就在比賽中體現出來了，馬克堡高中很明顯沒有適應克林路德高中的這種變化，他們仍然處在康喬一拿球就準備夾擊的狀況中，而隨着康喬的及時分球，大家的空切，擋拆也隨着比賽的進程越來好，上半場打完，就已經領先到兩位數了，

當然，康喬的無球威脅仍然非常之大，今天，康喬的所有進攻基本上都是接球幹拔，或者後仰跳投，還有一些零星的底線空切扣籃等，隨着終場哨聲想起，克林路德高中輕鬆的拿下了比賽。

賽後統計，換打無球后的康喬，整場比賽一共只運了7次球，17投13中輕鬆掠下32分，其中三分球9投6中，二分球8投7中，包括兩次空接扣籃，換打無球后的康喬效率非常之高，投籃命中率達到了驚人的76%，而且整場比賽沒有一次罰球。

在輕鬆砍下32分的同時，還貢獻了7個助攻5個搶斷，在攻防兩端都表現的非常優異，

隊友們的表現也都非常優秀，全隊共有9人得分上雙，斯坦克斯拿到了17分13助攻的優異表現，替補上場的霍蒙德也搶下了全隊最高的15個籃板球。

比賽前，康喬找到勞爾說自己可以試試打無球時，勞爾還比較猶豫，這一場比賽下來，勞爾教練也算是完全放心了，他好像找到了在不同比賽中使用康喬的方法。

在比賽中遇到局面打不開或者到了關鍵時刻時，可以把球給到康喬來解決問題，在比賽初期階段，或者球隊打的比較順的時候，就安排康喬打無球，這同時也可以適當保存康喬的體力以便留在關鍵時刻以解燃眉。

這場比賽後，

這次的比賽安排形式也成爲了克林路德高中在後續的比賽中一直延續的一種比賽方式。

在週四對陣庫埃裏蘭學校時，就繼續沿用了這一比賽方式，

康喬三節打卡拿下27分11助攻，而且只運了5次球，並且多次助攻隊友完成快攻上籃，替補上場的布魯爾就成爲了其中最大的獲益者，同時全隊三人得分上20，非常輕鬆的就擊敗了對手，克林路德高中的強勢表現也很快就引起了其他球隊的注意。

康喬後兩場比賽的表現雖然比起第一場有所回落，但很多教練也是看出了其中的門路，因爲，其實無球進攻是要比持球更加難防很多的，想要遏制住一個跑無球進攻的得分手，那不僅需要專門派人盯防，還需要騰出人手時刻準備夾擊，就好比聯盟裏現在最炙手可熱的超級得分手庫裏的“待遇”。

康喬現在的目標，

就是希望自己可以在常規時間的無球進攻中和最後時刻的持球進攻中都能保持絕對的威脅，

自己在上一世的生涯後期，就是因爲在整場比賽中都大量的進行持球單打，從而導致了腳踝的負擔過重，不得不說，自己上一世的無球跑動頻次確實是非常之少的，大部分時間都是落到陣地戰當中，然後要球，進行持球單打。

那場對陣勇士的比賽，可以說，是自己永生難忘的痛！

打球的習慣都是通過大量的比賽積累而成的，

康喬看着現在自己的這副身體，身體纔是革命的本錢啊，想要追逐夢想，就必須得先管好自己的身體。

接下來的比賽，這週六的收官戰，就是對戰塞拉峽谷高中的比賽了，

在週四的比賽中，塞拉峽谷高中同樣也是輕取對手，目前和克林路德高中一樣，未嘗一敗，勞爾教練在週五訓練過後，把大家叫在了一起：

“明天的比賽，很關鍵！塞拉峽谷高中，我想我也不用多做介紹，他們已經制霸了兩年的加州冠軍了，之前我們沒有贏過他們，但這次......”

勞爾教練說到裏這頓了一下，看了康喬一眼，其他的隊員們也全都看向了康喬，

“我想我們，可以贏！”

“但如果我們想贏，我們就必須做的更好！”

勞爾看着弟子們，看着這羣稚嫩的臉龐，這羣激情四溢的少年，繼續說道，

“我們明天，要繼續我們前兩天的打法，但我們的跑位、空切要更積極，更主動，斯坦克斯，我要你明天一定要跟緊了布朗尼，給他上強度，賽克頓，你也要隨時做好準備，你們兩個明天的任務就是輪流去消耗他，讓他運球都難受，可以做到嗎？”

“一定做到，教練！”兩個孩子也是鄭重的回答。