第162章 第161章 約翰·查爾斯·菲爾茲 （4/4）

李東嘆了口氣。

他知道，在羣裏的這個菲爾茲，正處在1931年到1932年之間的某個節點。

獎項方案已經確定了。

那麼接下來……

兩年不到。

心臟病。

李東壓下了心中那股說不清道不明的情緒，在羣裏說道。

【大學科研中】：菲爾茲先生，您做了一件了不起的事。

【大學科研中】：這個獎，一定會比您想象的走得更遠。

發完這句話，一個紅包出現。

【約翰&183;查爾斯&183;菲爾茲發出了一個專屬紅包】

李東看著那個紅包，愣了兩三秒。

這個紅包，它證明了一件事。

李東的這篇論文，已經邁入了菲爾茲獎殿堂的大門。

在羣裏每一個紅包，都代表著某位科學家對你的認可。

菲爾茲關注的不是某個具體的數學定理。

他關注的是數學的未來。

【你已領取約翰&183;查爾斯&183;菲爾茲的饋贈】

【獲得被動技能：薪火相傳（基礎版）】

【類型：永久被動光環】

【描述：他不是最偉大的數學家，卻是最偉大的數學教育家。】

【當天才們在各自的領域裏獨孤求敗時，他用盡一生的力氣，只做了一件事，讓年輕人知道，他們的才華值得被世界看見。】

【他沒能親眼看到自己播下的種子長成參天大樹，但從1936年的奧斯陸到此後的每一屆國際數學家大會，那些站在領獎臺上的年輕面孔，都是他留給世界的答案。】

【從今以後，你將繼承他的遺志，讓身邊每一個人，都因你而變得更強。】

【效果：與羣主共同進行科研活動的同伴，將獲得額外的屬性加成。】

【加成規則：】

【若同伴的某項基礎核心屬性低於01，則該屬性直接獲得+01的固定加成。】

【若同伴的某項基礎核心屬性已達到或超過01，則該屬性

獲得10~20的浮動加成，具體比例取決於同伴與宿主之間的科研配合度。】

【注：此光環僅在宿主與同伴處於同一科研環境中時生效。】

這個技能是約翰&183;查爾斯&183;菲爾茲在告訴大家。

學術的未來，屬於年輕人。

而李東，今年十九歲。