首頁 > 現代言情 > 實力至上主義的赤司 > 第28章 【28】(雙更) 使用

第28章 【28】(雙更) 使用 (2/3)

目錄

在赤司的餘光注意中,桐山雅人像是突然有了精神。他饒有興味地看向自己面前這排成長隊的學生:“今年的籃球社招新...好像比我們去年多嘛。怎麼,堀北學那傢伙,沒有直接告訴這些可愛的小學弟們,學生會和社團之間,只能選擇一個嗎?”

顯而易見,桐山雅人的突然出聲不在任何人意料之中,本身就隸屬於籃球社的社員也一樣。它突兀地打斷納新開幕式的講話,使得原本被話語衝擊得興高采烈、摩拳擦掌的氣氛驟然冷凝下來,和原本的躍躍欲試形成鮮明的對比。

不過,彷彿即使心存不滿,依舊沒人敢無視他的問題一樣。桐山身邊坐着的少年有些緊張,卻還是湊上前去,小聲回答道:“是的,社長。”

如同場中大部 分人一樣,赤司同樣轉了轉頭,看向這位單手支撐在桌面上,正在懶洋洋地打着哈欠的社長。

一頭深黑的短髮沒有給他帶來明顯的區分度,卻讓對方看上去更加清秀,簡直可以用“面若好女”這個詞語來形容。

當然,赤司仍舊身形挺拔地站在隊伍中,如果單看他面上的表情,怕是沒有露出半分端倪來,對方在整個籃球社的,跟這種清麗到甚至能稱之爲“柔弱”的外表,怕是大相徑庭。

就比如現在,赤司的目光轉移到那名原本在進行開幕式講話的社員上,被桐山雅人打斷,對方非但沒有露出任何不滿的情緒,反而誠惶誠恐地停下自己的說話聲。

直到前者問完那充滿諷刺意味的問題,這名社員都沒有將自己原本的話語銜接上。

...不,這一步就有些古怪了。發現這點後,赤司微不可察地皺了皺眉。如此小心翼翼的態度,絕不僅僅是“”那麼簡單的詞語,就能夠解釋概括的事情。最起碼,不會完全是。

在所有投向桐山雅人的目光裏,赤司的視線同樣隱藏其中。望見對方那好似突然想到甚麼,一瞬間變得興致勃勃的神情,他就下意識地感覺到,對方不會提出甚麼令人開心的看法。

像是沒有意識到自己的行爲帶來的變化,在一片冷場中,桐山雅人的聲音接踵而至。他纖細到看不出肉感、彷彿只掛了一層皮的指節叩了叩塑料桌:“嗯...石黑君。”

“石黑”,這是那名主持開幕式的社員的姓氏。即使在這種程度的冷凝中,桐山雅人的尾音依然沒有任何改變,像是純然地不在意一樣。

桐山雅人懶洋洋地開口:“既然大家都在百忙之中抽出時間,一定要來這裏,那我覺得,我們何必再講甚麼話,浪費這個本就不必要的時間呢。”

“既然大家都已經填好申請表了...”話語進行到這裏的時候,桐山雅人的聲音有一些削微的甜膩。

像是已經用陷阱框住獵物一樣,他言語中的那點突如其來的笑意是如此的不合時宜,又是如此的自然:“那不如這樣,我來做主,直接講流程快進到考覈,怎麼樣?”

“而且,都這麼多年了,還是‘上籃’、‘投籃’的展示,實在沒甚麼新意。”桐山雅人一錘定音:“籃球到底和人相關,光是展現基礎技術,也不意味着你能將籃球打得非同凡響。”

“當然,我不會叫你們比賽,”說到這裏,桐山雅人頓了頓。像是拂去空氣中微不足道的灰塵,他輕蔑地掃過隊列:“新生...你們的比賽,太難看了,我可不想對自己的眼睛造成損害。——你們一對一好了。”

這一連串話語來得是如此突然,即使原本主持開幕式的學長停下聲音,也並不意味着在場的一年級對桐山雅人的突發奇想,都做好了充足的心理準備。

如今這番話砸下來,讓人應接不暇暫且不論,話語中的內容也不是常人所能理解的,場上頓時一片譁然。

作爲場上情況的主導者,毫無疑問,桐山雅人是有再次改變氛圍的能力的。不過,即使溫和到赤司這個地步,也難得產生一點無言以對,以及不知道從何下手的挫敗感。

他略帶無奈,氛圍是改變了,環境也“破冰”了,不過是一錐子砸下去,哦豁,碎冰下面變冰川了。

這樣的倒行逆施,即使放在桐山雅人的角度,赤司也完全不能理解,對方是如何在短短時間內進行這寥寥幾步的動作,使得整個場面往壞處狂奔,呈現一種十頭牛都拉不回來的架勢。

——他本應該毫不理解的。

可就像是在解析坂柳那超出她算計、甚至超出常人的失誤一樣,內心有個聲音略帶笑意,溫柔地告訴他,不,你該理解。

那是他自己的聲音。

如同迷霧終於被勘破,那層屏障終於被打通,赤司發現,自己實在能理解他。

他不着痕跡地環視四周,將所有人既驚訝又莫名其妙的的表情收入眼底,赤司意識到,所有在場的人裏,怕是再沒有人比自己更加能夠理解他了。

和坂柳有棲直到最後的示弱關頭,都下意識認爲自己放棄首位,就已經是放棄了大筆利益,理應得到赤司的鼎力支持本質上毫無差別。

桐山雅人表現出的跳脫,時而眉頭緊鎖、時而興致高昂,都只是將旁人當作道具取樂。

你玩過遊戲嗎?如果將視角放在NPC身上,你就會發現,玩家總是會做出一些你無法理解的事情。

爲搶劫金幣大肆隨機殺人,可能只是爲了偷窺被抓到後,有足夠的金錢儲備繳納贖金;傾國之力征伐偏遠地區,勞民傷財,可能只是爲了地圖的版面變得更加美。

而桐山雅人真正的特殊之處,赤司望向對方,只有自己能夠理解的特殊之處...就是他那誇張到無從言說的自視甚高,讓他在現實裏“玩遊戲”。

隨心所欲,又擁有一定的地位,更關鍵的是,這樣的人甚至來自二年級B班...彷彿將帥遇良才,赤司腦中不可避免地閃過一絲靈光。他想,自己知道該怎麼使用對方了。

**

“一對一”的考覈就這樣開始準備了。

目錄
返回頂部