第23章 魔丸班級 （1/2）

魔丸班級

生活像是朱明玉的針線盒裏裝着的棉線，亂成一團，讓人找不到頭。

這兩天，高一二班榮登扶山六中最安靜班級之首，學生們十分自覺，無一遲到早退，就連佔據後排角落的兩名學混子也是老老實實呆在教室裏，如孫悟空被套上緊箍咒一般。

隔壁班級的政治老師正巧路過，看到二班學生低頭自習的場景，對着身後的學生道：“二班的紀律很嚴明啊！沒有班主任的督促也能進行自我約束。你們看看人家，不要天天跟我鬧騰。”

班級裏的同學們毫無被誇讚的喜悅，表面寵辱不驚，實際“做賊心虛。”

二班現在沒有班主任督促的源頭，是一個核桃手串，還是樣式簡單、做工粗糙、地質普通，在地攤上一元一個的那種。

半月前，周放和女朋友張長秀週末逛街買了一對核桃手串，恰巧遇見周放外出買菜的母親。

怕戀情暴露，周放連忙和張長秀隔開距離，雙手背在身後，還將核桃手串擼了下來，藏在外套袖子裏。

張長秀從沒有想到自己談個戀愛還要躲躲藏藏，跟做賊一樣。她一直以爲周放在學校願意每天定時和她在走道聊天，是勇敢和真情的證明。

心中出現隔閡，張長秀當時沒當着周放母親的面說甚麼，第二日到學校便和周放提了分手。

氣溫驟降，校內的學生穿衣風格差異極大，裹着棉襖的學生和套着短袖的學生狹路相逢，在心裏互相罵對方二貨。

張長秀在寒風中望着冷寂又渾濁的池水，冷聲道：“你不要再來找我了，我們已經結束了。當斷則斷！這樣拉拉扯扯，對你對我都不好。”

周放伸出手掌挽留，疑似模仿《還珠格格》中的爾康，“不！我們那些美好的回憶，我們之間真摯的感情，你難道都忘了嗎？”

“是我的錯，我從來沒有認清你是個甚麼樣的人。我一直以爲你真誠、善良、勇敢，可你昨天看見你媽媽的時候，像是見到老鼠的貓。”張長秀眉頭微蹙，淚水在眼眶中打轉，“我對你的感覺已經變了，繼續糾纏下去也沒有意義。今天，我們的感情就和核桃手串一起消失吧！”

說完，張長秀從口袋裏掏出核桃手串，一揮手，將它拋進池塘裏，泛起圈圈漣漪。

周放下意識往前一步，不料池塘邊的泥巴地太滑，他的身子不受控制的往前傾倒，下一秒便掉進了池塘裏。

張長秀果斷極了，立時脫下外套跳進池塘中救人。

這一幕被騎着自行車的二班班主任李紅看見，她下意識甩開自行車，跳進池塘想要挽救學生。

三人中，只有班主任李紅不通水性。重點在於學校內部的池塘只有半人高，掉下去只要保持鎮靜，想辦法站起來，危險性並不高。因此，三人從池塘裏爬出來後，最大的後遺症就是班主任李紅進了醫院，連燒三天。

李紅雖然上了年紀，但身子骨還算硬朗，在醫院斷斷續續輸了一週的液，終於平安出院。

爲了慶祝好心、負責、勇敢的班主任歸來，二班的同學們自發決定要舉辦一個回歸儀式，不僅湊錢買了蛋糕，還多掏兩塊錢，專門要了超額的一次性餐具。就連溫霖也湊熱鬧吹了幾個氣球，剪了幾條綵帶。

李紅走進教室的下一秒，身上落滿了綵帶，氣球破裂的聲音砰砰響起，學生們不知從哪兒拿出一個八寸的大蛋糕，專門給班主任切了水果最多的一塊。

學生們很用心，班主任很感動，雙向奔赴的後果就是李紅又重新回到了醫院中。

不知是因爲天氣寒冷還是因着吃了冰涼的水果蛋糕，又或是二者兼而有之，李紅又住了一個星期的院。

看着面色還有些蒼白的班主任，二班的學生老實得像被壓在五指山下的猴子，課間也不愛跑跳了，上課也不愛說話了，趙木湘分享的零食都變成了沒有氣味的炒黃豆、花生仁。

溫霖滿頭黑線，要是放在二十年後，整個班級都得被冠上魔丸的名頭。

校園生活偶爾有些小插曲，總體稱得上輕鬆、平淡。

現如今，“雞娃”尚未流行在農民工家庭中，溫霖還能按時放學，留出固定的時間給小說。

班主任倒是提醒過，住得近的同學可以在校上晚自習。溫霖這些走讀生十分默契，低頭裝死，根本不敢應聲。

天氣冷了，敲鍵盤的時候竟覺得有些凍手，溫霖想着有空去買個暖水袋，誰讓這年頭的空調製熱功能實在不行呢。

《吳瑜的奇妙旅程》正寫到高潮部分，各方勢力逐漸登場。

“‘可曾聽過南朝梁任昉的《述異記》中記載的爛柯故事？’

‘聽過。砍柴的樵夫看人下棋，被人催回家，一回頭髮現不知過去了多少年，斧頭柄都爛了。那樵夫也是誤入了怨境？不是說在怨境中清醒後會回到進入的時間點嗎？’

‘非也非也。’李清楊搖頭，道：‘那樵夫就是一個怨靈，存世百年，實力強大，凝結出人身重現人間。幸好當初有能人及時將他除去，不然留下來的就是恐怖故事，而非靈異故事了。’

‘這麼嚇人？’吳瑜皺眉，說：“這些事有些超出我的認知。’