第19章 第 19 章 （1/3）

第 19 章

南珊跟安松意是高一時認識的。

那時安松意是班上的尖子生，入學考試考了全年級第一，是班主任欽點的班長。

南珊卻是全年級有名的刺頭，考試次次掃尾巴，白天上課睡覺，晚上就翻牆出去跟隔壁職高的一羣混混喝酒打架，班主任多次跟家長反映情況，但她父母忙於工作鮮少有時間教育小孩，好不容易抽出時間到學校跟老師交流，還沒說上幾句，家長當着老師的就對南珊拳腳相加面，凶神惡煞的樣子嚇得一辦公室的老師都不敢吭聲，後來班主任和各科任老師都不怎麼管了。

直到高一下半學期，領導爲響應政策，不再按成績分班，安松意跟南珊意外被分到同一個班，班主任是新來剛畢業不久的研究生，滿腔熱血，雄心壯志，力求要帶出整個年級最優秀的班集體，刺頭南珊成爲最大的阻礙，年輕的班主任將剛學到的教育對策統統使上，曉之以理動之以情，卻怎麼也不管用。

隔壁一位稍稍年長的老師建議她直接放棄這種學生，實在不行過段時間找家長勸退，不會影響升學率。

班主任沒想到初來乍到就被上了這麼一課，卻還是不甘心，最後想了個“一帶一”的損招，讓年級第一的安松意和年級倒數第一的南珊成了同桌，這件事甚至驚動了年級主任，主任生怕安松意被差生帶壞，把班主任叫到辦公室教育了一番，班主任卻硬着頭皮不讓兩人換回去，表示只要一個月，一個月後再換也不遲。

所有老師都覺得這個新來的班主任腦子有問題，安松意再厲害也只是一個十幾歲的小女生，難不成還能讓一個頑劣不堪、令所有老師的無可奈克的混混改邪歸正？安松意這樣的乖乖女不被欺負，不被帶壞就不錯了。

誰知，才兩個星期的時間，南珊竟然真的變了，上課開始認真聽課，做筆記，遇到不會的題目會主動請教老師、同學，雖然成績起色一般，但漸漸有了一個學生該有的樣子。

大家都覺得南珊一定是被安松意感化了。

善解人意、溫柔體貼的學霸安松意一點點溫暖南珊孤僻而叛逆的心。

只有南珊知道這個所謂的學霸一點都不善解人意，更不溫柔體貼，她對自己的態度說不上厭惡，更多的是冷漠與忽視。

兩人爲數不多的交流是在學霸要離開自己的座位時，對方垂眸睨視着自己，平淡的一聲：“讓讓。”

安松意的語句不帶半點情緒，南珊卻感受到鋪天蓋地的輕蔑和不屑，這幾天她親眼看見這個學霸在面對其他向她問問題的同學時會溫和耐心地解答，會幫助遇到困難的同學，會好脾氣地跟好姐妹打鬧嬉戲，卻唯獨對她這個同桌異常冷漠。

彷彿面對空氣。

南珊從小到大被人喜歡、被人討厭、被人害怕，但還是頭一次被人忽視，哪受得了這個氣，她開始主動找茬。

在安松意的課桌放死老鼠，考試前弄壞她的筆，丟掉她前一天完成的作業，弄髒她的校服等等，可惜這個學霸還是如此無懈可擊，無論遇到甚麼情況，她都能風輕雲淡地解決，然後冷冷地瞥自己一樣，彷彿在嘲笑自己的幼稚與無聊。

南珊情緒徹底失控。

她想，她安松意再厲害不過就是一個普普通通的高中生，她就不信她治不了她，後來她找到以前常在一起玩的那羣職高混混，在安松意放學後圍了她，打算狠狠揍她一頓。

不過，她低估了安松意。

安松意是一個高中生，但她不普通。

她中考考了全市第一，是全省幾個重點高中爭搶的優質生，早年上過新聞，被稱爲“天才兒童”，高一上半學期次次考年級第一，輕輕鬆鬆甩了第二名五六十分，是學校領導重點關注對象。

這樣一個人，只要她想，她能成爲所有人視線的焦點。

月光淒涼，小巷狹窄，女孩穿着藍色的校服，外套拉鍊乖乖拉到最高處，眉眼溼潤，皮膚帶着病態的白，被五、六個身型健碩的混混圍困，她也只輕輕嘆了口氣，雙手冷得揣在兜裏，慢條斯理道：“我是安松意。”

領頭的男生染了紅髮，手臂上紋着誇張的紋身，聞言聳了聳肩：“就是知道你是安松意纔來找你的。”

安松意眼角淺彎：“那你們也該知道，幾乎所有平臺都能搜索出跟我有關的報道，我是一個名人，一個從小就被媒體關注的名人，只要我想，我能讓你們‘紅’。”

紅髮男往後退了一步：“你少嚇唬我們。”

安松意：“怎麼會是嚇唬呢，你知道我手機裏有多少位記者的聯繫方式嗎，他們都來自不同的新聞媒體，有的言辭激烈、有的報道嚴謹，你們說《天才夭折：準狀元遭遇霸凌，精神失常無法正常參加考試》這個標題怎麼樣？”

“大家會好奇吧，甚麼樣的霸凌，都有誰參與霸凌，他們分別是誰，他們的生平經歷、家世背景、父母情況等等，以及最重要的，他們爲甚麼要霸凌？”

安松意的視線輕飄飄落在躲在最後的南珊身上，聲音放低：“是因爲嫉妒嗎？”

南珊的眼眶瞬間通紅。

幾個混混原本只想幫南珊出口氣，讓安松意跪地求饒，誰知安松意三言兩語便說得他們心裏發虛，紛紛作鳥獸散，只留下南珊一人。

安松意甚麼都沒說便轉身離開，南珊卻清楚地知道，她輸了，又一次。

一直以來，自己在背後搞的所有小動作，安松意都知道，但她從來沒有戳破，也沒有報復過，只是因爲她覺得很無聊，跟他們這樣的人糾纏就是浪費時間，浪費精力。

她甚至知道，她處處針對她，其實是因爲，她一直嫉妒她。