第37章 秦漢唐宋明：教育 （1/3）

第37章 秦漢唐宋明：教育

金禾拋出法律鐵證。

“具體的法律條文，雍正時期就下令禁止社學，限制民間教育機構，只扶持官辦學院。

這就是赤裸裸的洗腦，大家都懂！”

“到了乾隆的時候，規定未經官府批准的私立私塾，以謀反論論處！進一步從物理上禁止學習！”

“康雍幹三朝，文本獄連綿不絕，僅乾隆一朝就有一百三十餘起，牽連甚廣！”

“當時乾隆年間，有個江西的私塾先生，在寫論語批註的時候說‘夷狄亦有君道’，就被按誹謗朝廷罪處死，學生家長全被流放！”

“在這種人人自危的情況下，誰還敢學習？誰還敢教書？這種社會風氣嚴重阻礙了科學技術、思想文化的傳播！”

三國衆人不由得想到了當年的黨錮之禍，可仔細一想，又搖了搖頭。

宦官和清流再怎麼爭鬥，也沒說過不許百姓識字讀書啊！

政治鬥爭和這種滅絕人性的思想禁錮，根本不是一回事！

劉徹咬牙切齒：“朕當年打匈奴還不夠狠嗎？後世居然還有蠻夷如此欺負漢人！”

“我們漢人從沒把北邊的西域諸國和胡人當回事，怎麼後世子孫這麼拉垮？這真的是我們的子孫嗎！”

秦始皇嬴政也面色陰沉，手指無意識地敲擊着案几思考。

看來北邊的胡人，還是得再狠狠揍一頓，永絕後患！

唐太宗李世民眉頭緊鎖，暗自思忖。

如今周邊的胡人部落雖已臣服，但看未來的樣子，這些人依然是大大的隱患，絕不能掉以輕心！

金禾話鋒一轉。

“我知道有人會說，清朝之前百姓的識字率也不咋地，所以說完清朝的思想禁錮，咱就來說說其他朝代的情況！”

“首先從太平天國講起，自從他們開始改革之後，首先就禁止漢人女性纏足。”

“在那些年裏，女性的識字率大大提高，因爲纏足的女性難以長途跋涉去私塾，不纏足了，才能去上學！”

“正常的漢人都知道，絕對不能實行愚民政策！到一個地方要發展得好，首先就得興教育！”

“所以咱們來說說明朝，我知道大家因爲這些年各種野史，再加上滿清改史，就以爲朱元璋是甚麼暴君。”

“沒錯，他確實殺了很多文人，但同志們，明朝文人賣國的事情不是衆所周知的嗎？”

“還有元朝那羣文人，在包稅制的情況下奢侈放縱慣了，朱元璋殺的都是這些賣國賊、貪官污吏，這不是很正常嗎？”

“不然明朝爲甚麼會落得那樣的結局？還不是因爲一羣文人賣國求榮！”

說到這裏，金禾突然想起甚麼，眼神裏滿是感慨。

“都說《紅樓夢》寫的是家亡血史，我不是紅學研究者，沒辦法判斷真假。”

“但一個優秀的文學作品，你能在裏面看到真摯的感情，看到國破家亡的痛苦，也能感受到明朝大廈將傾的絕望！”

“這幾天刷視頻，看到探春說的那句話，真的太有道理了，忍不住放給大家看一遍！”

說着，金禾舉起平板，對着鏡頭播放起片段。

“這樣大族人家，若從外頭殺來，一時是殺不死的。

古人曾說百足之蟲，死而不僵，必須先從家裏自殺自滅起來，才能一敗塗地！

自古以來，多少豪門望族，有幾個過了百年的？灌絳王謝方盛之時，誰又能想到日後瓦解冰消？

君子之澤，五世而斬，不光我們這個園子，就連我們這個家也會有那一天的！”