第18章 誰還沒幾個朋友 （1/2）

一個是第一名，能夠越級挑戰的存在，一個是墊底，結果可想而知。

一通王八拳下去，非但沒能取得半分戰果，反倒因爲力竭，眼睜睜看着阿聯慢條斯理一拳打過來，正中眼圈。

“哎呀。”問娃兒捂着眼睛急忙後退:“你不是說只防守麼？”

阿聯同學雲淡風輕:“哎呀，不好意思，主要是你那個角度太好了，我覺得不揍一拳對不起自己，這局算我輸。”

他禮貌地向老師行禮，然後瀟灑轉身，身後一堆擁躉簇擁着，笑嘻嘻七嘴八舌恭維。

蓋亞老師嘴角微微上揚，陪着頂着黑眼圈的問娃兒往外走:“怎麼樣？有甚麼心得？”

“甚麼心得？”問娃兒被問得一頭霧水。

“你不動腦子的嗎？每一次切磋，無論輸贏，都要反省一下，哪些地方沒做好，哪些地方可以做得更好。”

還有這個說法？不是抱着腦袋捱揍就完了麼？

“阿聯同學是用實際行動告訴你，一味捱打是不行的，你得學會進攻，第二，爲甚麼那一拳明明這麼慢，你偏偏就沒躲開呢？”

“我沒力氣了。”問娃兒認真思考了一下。

“這也是告訴你，趁着敵人虛弱的時候堅決反擊。”

問娃兒愣了一下，忽然想扇自己幾耳光，無數次切磋的時候，他都想着反正打不過，捱過去就是了，從來沒有想過趁機反擊。

“這是高年級課程，看你像豬一樣只會捱打，阿聯同學才用這種方式提醒你，聖騎士通常面對的都是遠遠強過自己的對手，若都像你一樣只會捱打，乾脆叫捱打士算了。”

問娃兒心裏升起一股暖流。

“謝謝老師教導。”

“這不是教導，是一個思維轉換的問題，我看你也不像很笨的樣子，爲甚麼做的事都傻呆呆的？人有腦子，這是人得天獨厚的優勢，人會思考，這讓人族和野獸區別開來，腦子要多用，不然就會生鏽成了傻子。”

“是，老師。”

“你融合魔法元素之後，感覺有甚麼不同？”

“沒甚麼不同。”

“再想想。”

問娃兒仔細思考了一下:“進入冥想狀態特別容易算嗎？”

“特別容易？有多容易？”

“只要我想。”

蓋亞老師反覆上下打量他:“你是說，你隨時都可以進入冥想狀態？”

“是呀，這有甚麼稀奇嗎？”

蓋亞老師用一隻手撐着下巴:“來，你演示一下給我看。”

問娃兒隨意選了一個基礎姿勢，立馬錶演給老師看，很快就進入了冥想狀態。

蓋亞老師睜大了眼睛，手不由自主捏緊。

只要不是特別難的姿勢，不進入冥想狀態他也能撐很久，像這種難度不大的，他能夠保持一天。

蓋亞老師愣了一會，一羣高年級學生經過，紛紛打招呼:“蓋亞老師好。”

響亮的聲音驚動了問娃兒，他不露聲色退出了冥想狀態，收了姿勢站定。

“同學們好。”蓋亞老師揮手致意，等他回頭又嚇了一跳:“你還能隨時退出？”

“沒辦法，怕母老虎發現我作弊，有一點風吹草動得趕緊退出來。”

“母老虎？”