第25章 第 25 章 （1/2）

第 25 章

高三伊始，我們班的男生們彷彿被學校的緊張氛圍刺激到了，大抵有些觸底反彈的傾向，他們開始在班裏瘋狂地打乒乓球。

因爲那一年恰好碰上奧運會，大家中午就圍在教室裏拿多媒體看比賽，然後被老張逮住罵，罵完接着看比賽。

乒乓球我們倒是不怎麼懸心，國家隊穩穩的。

比較懸心的是女排，前幾輪失利，到最後一天小組賽的時候我們班整個中午飯都不吃了就盯着那個比賽看，下午我們實在忍不住，下課也在看多媒體，然後被過來巡查的老張逮到直接把電腦關了機。

當時正是比賽最激烈的時候，被他這麼一關，我們班一片哀鴻遍野，老張被我們鬧得實在沒辦法，加上自己其實也有點想看，於是最後一節自習課打開了直播跟我們一起看。

當年女排小組賽沒出線，我們看到最後一場的時候無比唏噓，覺得內心堵堵的很難受。

第二天語文老師拿了人民網的一篇有關女排二十年的時評，複印了很多份發下來，我們讀了小半節課的素材，老師正好以這個爲切入點講作文課。

當時候我內心觸動特別大，因爲在網絡上看到很多不理智的發言，戾氣很重，晚自習回家刷手機也覺得心煩，怒氣衝衝地在那周的隨筆裏寫了兩千多字的不以成敗論英雄之類的話題，寫完之後內心反而覺得豁然開朗許多，於是也不再想起他。

大抵是受到奧運賽事的影響，我們班開始陷入乒乓球熱潮。

教室裏按說是沒有球桌的，於是男生們就拖來幾張桌子拼在一塊，中間夾幾本書，來來往往的拿着拍子打球，後來好些女生也加入其中。

每到下課，尤其是中午或者下午的飯點結束，班裏就一片乒乒乓乓之聲，多媒體還要放b站馬龍唱的那十分洗腦的歌的視頻。

當然這麼囂張放肆的行爲很快就被老張逮到且遏制了，他沒收了好幾副球拍和球，沉着臉訓人：

“教室裏是打球的地方嗎？搞得整個教室都烏煙瘴氣的。”

打球的同學只好認栽，灰溜溜收拾好桌子。

等到老張走後他們又開始商量對策。

由於傳統的乒乓球需要的場地太寬，而且難以在老張的眼皮子底下迅速收拾好現場，我們班的鬼才們漸漸發明了乒乓球的十八種玩法。

當然這裏的十八是虛數。

他們先是被迫優化掉了被老張沒收的球拍，漸漸的在跟老張的鬥智鬥勇中又Pass掉了十分佔用場地的桌子和擋板，最後演化出終極乒乓球形態，只要拿着課本和一個球就能開始在地面上打球。

我們班的男生額外設置了一些積分規則，從此把這項新型運動命名爲“地球”。

這是一個涵蓋了很多東西的宏大命名，其諧音意義堪稱劃時代的發現。

地球在我們班迅速火爆，成爲風靡一時的全班遊戲。

它的優點很多，最大的優點就是可以在老張巡查到班級門口時一把抓住球，拿起手中的書開始唸叨假裝學習。

我因爲一直不會打乒乓球，所以一般只坐在座位上看他們玩，感覺還挺有意思的，後來地球這個運動一度火爆到隔壁班也跟着玩起來。

起因是高三開始我們學校就開始狂轟亂炸的進行模考，基本上半個月就來一次，每次模考就要搬座位，按照考號排序。

我們班是一班，隔壁班是二班，兩個重點班中的重點班，所以在學校排名上也咬的很緊，他們班考試的時候就會有成績比較好的分到我們班考場。

因爲教室就在隔壁，所以兩個班不少人混得很熟，考試的時候我們班就有人考完一門之後想放鬆心情，於是兩個人一合計就開始在教室裏打他們的地球，隔壁班的男生看見之後十分好奇地加入進來，學了一套規則之後帶到自己班裏玩去了。

不過他們顯然鬥爭經驗不足，剛學過去半個月就被兇殘的年級主任當場逮住一通思想教育，連帶着把我們班也抖露了個乾淨。

於是校規上從此多了一條不許帶乒乓球進教室的要求，我們班的地球也夭折了。

我們班的球迷們十分憤怒，終日唸叨着甚麼地球精神生生不息。

在地球精神夭折之後大家的飯後運動就變成了打羽毛球，去教學區樓下打，三五成羣。

羽毛球我倒是會的，偶爾也會加入幾個玩的熟的女生一起打球。

當時我們那一屆有個男生打羽毛球特別厲害，被冠了個球王的稱號，打遍我們學校無敵手。

我跟周琪她們某天下午打球的時候正好碰上那個男生，於是幾個人興沖沖過去跟對方打球，我也上場試了試，被對方溜得滿場跑，從左邊跑到右邊，十來分鐘下來跑得氣喘吁吁，對面還在左手抄兜十分悠閒地不知道甚麼是對手。

這段時間戴清淮他們已經被迫待在學校另外給他們闢的教室裏了，所以錯過了許多有意思的班級生活。