第211章 老師的答案是錯誤的 （1/3）

第211章 老師的答案是錯誤的

溫成材感覺自己耳朵嗡嗡響，腦袋也是嗡嗡地響。

眼前這些答案對他來說，完全沒有印象，他想不起來有沒有寫過這樣的答案。

溫成材有種很想抓住卻又抓不住的感覺。

他不相信，這些答案不是真的！

學校是不是故意給他一份不一樣的答案，想要誤導他？

想到了這裏，溫成材突然從辦公室裏面衝了出去，跑到教室裏面，抄起正在校對答案的同學手上的答案。

溫啓林不知道兒子是怎麼回事，突然跑了出去，他滿臉擔心地跟着出來。

就看到溫成材發了瘋似的在教室裏面掀其他同學的答案。

溫啓林趕緊衝過去問道：“怎麼了？”

其他同學也是滿臉怪異地看着他。

溫成材臉色鐵青，嘴上說着：“不對，不對！”

溫啓林問他：“哪裏不對呀？”

他現在滿心期待就是兒子的成績。

溫成材說道：“這跟我寫的答案都不一樣！”

“甚麼？”溫啓林大受打擊。“甚麼意思？”

他問道：“老師給的答案錯了嗎？”

其他同學看怪物一樣地看着他們。

老師給的答案錯了，那誰給的答案纔是真的？

真是好笑！

歐陽文來到學校，就聽到他們父子彪悍的話，皺了下眉頭，但沒多管。

他將溫穎的志願交了上去。

老師們一看都露出驚訝的神情。

歐陽文甚至跟這次負責收取志願的老師交代：“這份志願絕對不能再給其他人看，任何一個私人名義都不行。”

“好。”老師點點頭。

歐陽文才問道：“溫成材又想做甚麼？”

老師們面面相覷。

但有位老師預感挺強烈的，說道：“我覺得有不好的事要發生了。”

他們密切關注溫成材父子兩人。

溫啓林拉着溫成材回到辦公室，看着桌子上溫成材圈圈點點記錄下來的東西，問道：“你現在能不能好好把分數預估出來？”

可他這預估出來的分數還不到兩百分。

當然這個分數還沒有算上作文的分數，如果算上作文的分數可能會增加一點。

就算兩百多分，溫成材也是無法接受的。

他那麼優秀，他要考省狀元，現在這分數是怎麼回事啊？

誰能接受得了？