第33章 發現 （1/3）

在標誌性着格蘭芬多對斯萊特林的比賽中之後，對萊姆斯來說，時間似乎加速了。

這主要是因爲他們的宿舍裏恢復了平衡。詹姆·波特再次成爲英雄，小天狼星的叛逆情緒重新高漲，彼得不再在他們倆面前小心翼翼，而萊姆斯根本沒有得到任何安靜，儘管他幾乎不能抱怨。

彷彿要彌補失去的時間，詹姆·波特和小天狼星在冬季的最後幾周裏重新燃起了惡作劇的熱情。他們有一半的時間都躲在隱形斗篷下，在大廳裏對毫無防備的學生施咒，闖入廚房，在餐廳裏製造混亂。至少每週有三到四天晚上，他們會帶着萊姆斯的地圖一起溜出去，策劃城堡的行動。但大多數時候，他們帶着從蜂蜜公爵商店買來的糖果回來。彼得經常試圖跟上，但萊姆斯需要儘可能多的睡眠。

他在一月和二月的滿月變聲並不友好好。雖然沒有十二月那次那麼糟糕，給他留下了明顯的傷疤，但也沒有任何愉快可言。龐弗雷夫人在尋找解決方案上不遺餘力。

一月份，龐弗雷夫人嘗試消失萊姆斯的指甲（“只是暫時的，你明白的，早上你會重新長出來的”），但這並沒有阻止他在變身時爪子的生長。萊姆斯對此有些鬆了一口氣，因爲她本來打算下一步消失他的牙齒。

二月份，龐弗雷夫人試圖用魔法手銬固定他的手臂和腿部，以阻止他自傷。她對這些措施感到非常抱歉。尤其是當她在早上返回時發現他已將雙肩脫臼並掙脫了束縛時，她更加感到抱歉。萊姆斯因爲太累而變得不太在乎。

儘管比去年少了一些惡作劇，但萊姆斯選擇全身心投入到學習中。他暗自希望利用小天狼星和詹姆·波特不專注於學業的決心，希望再次在魔法史考試中取得第一名，並且他知道他有很大的機會。不僅如此，他在變形術、草藥學和天文學的成績也變得越來越好，他至少有機會進入前三名。

魔咒課和魔藥學仍然被莉莉·伊萬斯所統治，但他想盡可能縮小與她們之間的差距。因此，他最終克服了對圖書館的恐懼，並幾乎利用了所有空閒時間在那裏完成論文和複習。他的閱讀能力有了相當大的提高。如果不使用咒語，他仍然很慢，但他發現持續的練習使他比以前更快地識別字母。

莉莉經常在圖書館裏，幾天後，她和萊姆斯隔着桌子禮貌地點頭後，收拾好東西坐到了他旁邊。他們相處得非常好，要麼安靜地閱讀，要麼互相詢問各種問題。

不可避免地，莉莉成爲繼小天狼星之後第二個發現萊姆斯祕密的人。

“你爲甚麼那樣做？”她好奇地看着他問道。

“做甚麼？”

“每次你打開一本書時，你都會把手放在書上，用魔杖撓頭。”

“不，我沒有。”萊姆斯有些內疚地放下了魔杖。

“有，你有。”莉莉平靜地說，嘴角帶着微笑，“你還唸了些甚麼。是咒語嗎？”

“嗯？”

“告訴我吧。這和書有關嗎？這是你比我還更快理解一切的原因嗎？！”

萊姆斯因爲這個讚美而感到非常高興，他終於放下戒備。

“保證不告訴任何人？”

“保證。”

“這是爲了幫助我閱讀。我不……我不能……嗯……嗯……我發現自己比其他人更難正常閱讀。”

“哇！這是怎麼做到的？！”她的眼睛瞪得更大了，就像她對某事感到興奮時一樣。萊姆斯感到驚訝，她聽到他不能正常閱讀似乎一點也不感興趣。

“像這樣。”他向莉莉展示。

莉莉模仿萊姆斯剛教的，但看起來很失望，

“這沒用。”

“這真的很難做到。”他解釋道，“我花了很長時間才弄對。”

“你在哪裏學的？這真的是非常高級的東西！”

“我不是學的，是小天狼星教我的。我不認爲這在任何地方都有記載，聽起來更像是他把幾個不同的咒語混在一起。可能這就是爲甚麼它有點笨拙的原因。”

“真的嗎？！”

如果莉莉的眼睛再瞪大一點，它們就有可能從她的腦袋裏掉出來。

“我早就知道他比在課堂上表現的要聰明得多！哦，那個混蛋！再給我看一遍！”

在霍格沃茨，除了莉莉，萊姆斯經常發現他還會和她的朋友們瑪麗和馬琳一起上課。起初他對這種安排感到不確定，他通常出於本能避開同年級的其他女生。

此外，這兩個“馬/瑪”通常會在課堂後面竊笑，或者在公共休息室裏巴結某個巫師名人。

然而，他驚喜地發現，這兩個女孩對學習的認真程度與他一樣。事實上，她們對（巫師）流行明星的興趣與小天狼星和詹姆·波特對他們最喜歡的魁地奇隊伍的癡迷幾乎沒有甚麼不同。

瑪麗特別好說話，她是麻瓜出身，來自南倫敦，她的口音讓萊姆斯感到奇怪地親切。她不矯揉造作，笑容燦爛，笑聲感染力強。馬琳則稍微安靜一些，但非常有趣，幾乎能模仿學校裏幾乎任何人的聲音，包括老師。她把麥格教授模仿得非常出色，萊姆斯甚至因爲笑得過度而流淚。