第4章 Chapter 4 上層建築 （1/3）

第4章 Chapter 4 上層建築

金時月說到這裏才意識到自己越描越黑，簡直像在欲蓋彌彰，頓時更窘，急頭白臉地解釋：“我的意思不是”

梁知韞終於沒忍住，脣角很輕地上揚了。

“我沒說你是。”他道，“不用這麼緊張。”

金時月安靜了兩秒。

她也不知道自己爲甚麼總在他面前這麼容易亂陣腳。明明平時不是這麼不會說話的人，可一到他這裏，像是每句話出口前都要先被那副金絲邊眼鏡審一遍，結果審到最後，腦子一熱，甚麼都不對了。

因此只好硬着頭皮把話題拽開：“前天的講座......很厲害。”

雖然她整場都沒怎麼聽進去。

只記得投影光掃過他手背，扶眼鏡的時候指節微屈，腕骨繃起一道很清晰的線，翻頁時袖口往上一提，露出冷白的腕骨和一點筋絡——

她及時打住。

不能再想了。

“聽懂了多少？”梁知韞問。

金時月的睫毛輕輕一顫。

她當然不會告訴他自己那一整節淨看些不該看的地方。於是很謹慎地給出一個留有餘地的答案：“一部分。”

“哪一部分？”

“......”金時月卡了一秒，乾脆老實一點，“開頭和結尾。”

梁知韞似乎已經知道中間那一大段去了哪裏，評價道：“那也算有始有終。”

金時月窘迫得不行，好在梁知韞也沒有繼續爲難她，只順着她的視線問：“你學這個？”

“嗯。”金時月點頭，“藝術史，在UCL。”

“我知道。”

金時月隨即反應過來。

前天講座結束，蘇菲和林嘉儀在旁一唱一和，甚麼“你們搞藝術的人”“回UCL圖書館借書”，他大概都聽見了。

她有點不好意思：“我室友講話一直很大聲。”

“還好。”梁知韞說，“至少幫你省了自我介紹的步驟。

金時月只好裝作繼續看說明牌。

幸好談到作品本身之後，慌亂終於慢慢散開了。

“我想把這件作品寫進課程報告裏，”她隔空點了點那幾塊懸吊着的亞克力板，“但我查過關於作者的數據，學術性的分析很少，大部分文章都在討論藝術家的身份和經歷，沒有人認真討論她的材料語言。像是這幅作品，亞克力板的透光率，燈光的色溫選擇，這些都是非常深思熟慮的。”

金時月又說，“而且上面的內容明明是文本，可最後留給人的不是閱讀感，是一種......無法被完整傳遞的感覺。像收件人永遠比寄件人晚一步，或者根本收不到。”

這種時候她總有一點不合時宜的緊張，怕自己說得太滿，也怕說得太淺。瑪格麗特上課常講學生最容易犯的毛病不是無知，是急着顯得自己有見解。

片刻後，梁知韞才道：“你覺得它在講失聯？”

“也不完全是。”金時月想了想，“更像一種被時間拉長之後的親密關係。還在，但中間有東西隔着。”

梁知韞低低“嗯”了一聲，抿了口酒。

“你說的沒錯，這是一個非常複雜的語言系統，既是文本的，也是視覺的。模糊邊界在後現代主義裏常常被作爲一種策略，但在葉女士的實踐裏，模糊和不確定被放大了。”

“爲甚麼要放大？”

梁知韞答：“葉女士的家書是給她兒子的私人書信，如果按照常規的分析，我們要解讀文本。但這是一個悖論。亞克力板是半透明的，語言也是半透明的，這就造成了一種權力關係的失衡。文本里被屏蔽的、被忽視的，都被放大了。”