第158章 虛僞老師 （1/3）

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　司行簡以前只以學生家長的身份進過學校，他連學都沒上過，現在一下子就要當老師了。

　但他到底是見過世面的人。

　他連會試都主持過，難道還會怕這些十幾歲的小孩嗎？

　而且他已經把課本、輔導書、習題冊的答案、近十幾年的中考模擬考題……全記在了腦子裏。

　司行簡沒有絲毫的怯場，兩手空空地走進教室。

　分別兩個月正熱情敘舊的同學霎時靜了下來，目瞪口呆地看着講臺上的人。

　相處了兩年的同學不至於認不出他們的語文老師，可是，司老師有這麼好看嗎？難道趁着暑假去整容了？

　司行簡在心裏暗暗點頭，很滿意自己的震懾力。

　果然，氣場這種東西不是靠衣裝的。看他，就算不打扮老成，也很有威嚴。

　司行簡不動聲色，掃了一眼班上的三十九個學生，說：“上課。”

　班長愣了一下，遲疑地喊了聲：“起立。”

　錯落不齊的起立，此起彼伏、有氣無力的問好。

　司行簡皺了一下眉，不辨喜怒地說：“坐。”

　同學們坐下之後，反而開始交頭接耳，小聲議論。

　司行簡敲兩下講桌，也不說話，就靜靜地看着班上的學生。

　一雙漂亮的桃花眼，笑着的時候屬於是看狗都深情，但要是面無表情，那就給人不怒自威的感覺。

　而且，司行簡好歹是當過王爺的人，上位者的氣場很輕易地讓這些十五六歲的小孩老實起來。

　第一節 課，司行簡也沒有上新課，而是講了暑假作業。

　他們學校的暑假作業沒有用教育局統一發的，而是本校老師聯合出教輔的老師一起編的，比較有針對性。

　司行簡暑假也翻了一遍，雖然他有些題不會做，但他有答案；雖然某些題他看了答案和解析後依舊不太理解，但他記在腦子裏了。

　所以這堂課十分順利。

　他沒有拿暑假作業，只問同學們哪一頁哪一題有問題，他就能回憶起那道題以及解析。

　就算記憶有點模糊，掃一眼前排學生的作業，他也能想起來。

　學生們：好厲害！

　抱着想看老師出洋相的心態，學生們提問十分踊躍，期待着看到老師回答不上來，大多數人聽得也比以前認真。

　因爲專注，他們都覺得這節課時間過得有點快。

　還剩三分鐘的時候，司行簡就停了講解，讓學生們自己消化一下這節課的知識。

　下課鈴一響，他就離開教室。

　下課不積極，腦子有問題。

　拖堂是不可能拖堂的，就這一點工資，又不給加班費，溜了溜了。