第172章 第十七章 新學期 （2/2）

小女兒終於還是被老師帶進了校門，帶着各種奇怪的念頭，常昆和莫名其妙眼睛泛紅的正妻走上了回頭路。轉身之際，還特意偷偷朝校門附近某個角落看了眼。

他已經早早發現了衛生與教育部長杞虞和婦女兒童部長李琳的身影，自己剛纔那番站出來霸氣側漏的演講，應該效果不差吧？

“嚴曉松找到的這個人，真不錯啊，甚麼都能讓他把話給說圓了。說他沒節操，我看很好啊！放心不了大明的讀書人，但這樣的人才要多多引進！”

杞虞望着新生們在老師的帶領下依依不捨地離開父母走進校門，不由得對着遠去的常昆背影頻頻點頭。

“杞姐姐啊，你以爲他是發自肺腑？他剛纔早就看到我們了，全是說給我們聽的！”

李琳倒是觀察得更仔細，見杞虞如此認真的表情，噗嗤一下就笑了。

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從國民戶口身份，到社會福利，到就業培訓，再到企業工作待遇，國家近兩年隱隱存在的民族傾斜政策，已經越來越多得讓普通市民們感覺到了些端倪。即便大部分情況下華裔和歐裔市民的生活水準大致相同，表面相處也算融洽，但從孩子們口中的發出的信息，則真正表現出華裔父母對待國家的一些看法，以及對孩子的國家認知教育的方向。

這個華美國，和大明不同的地方確實太多了，雖然國法嚴律更多，但實質生活中卻又十分寬鬆自由，大量有悖於大明的風俗習慣更是讓明朝移民們百思不得其解。腦子靈活的，自然認爲幾百年前的大宋前朝就是如此。稍微固執一點的，則認爲這裏是華夷混雜不分，有悖華夏祖制。話雖然不敢明說，但在家裏，對家人，對孩子，這些唸叨可就沒少過了。

正規的國民基礎教育才剛剛進入第二個年頭，華裔移民的文盲率不一定比歐裔移民的更低，而目前所能培養出的國立初級學校的老師，也是歐裔居多，不可避免地會讓華裔市民們表示憂慮。

一提起大明的讀書人，幾乎每個國會議員都如見了瘟一般搖頭，但要真正培訓出合格的本土華裔教師，並接受一定程度上有點特殊的國家文化教育理念，恐怕其難度要比那些只能照本宣科的歐裔老師還要難上許多。

去年教材審覈的時候，就在國會爆發過爭執，全盤東方化或全盤西方化的極端觀點依然在出現，引經據典冷嘲熱諷此起彼伏。各種連大部分21世紀穿越衆自己都無法承受的想法連綿不絕，讓人直冒冷汗。

按照衛生與教育部長杞虞的觀點，無論東方或西方，文明的最終方向依然是現代化。首先必須是對當前的國民基礎教育有益的內容，以儘可能的先入爲主引導建立現代國民生活觀爲主要方向。而國家文化的教育傳承方向，則以更具象的東方文明特徵爲主，在孩子們成長到一定程度後，以學科選修的方式，讓學生自主選擇東西方文明裏的有教育價值的內容。

在當前的小學教材裏，不中不西的現代內容佔了絕大多數，具體的東西方文明特色，則以趣味性文化常識的方式，讓學生自行產生興趣傾向。

至少在這個17世紀，東方文化的世界強勢影響力還是不可動搖的，東方文明還掌握着世界文明發展的話語權，歷史上因東方文明沒落、歐洲文明徹底轉向古希臘崇拜的事已經不太可能發生。

所以，用杞虞在國會上的某段刻薄的發言來說：“17世紀以前的中國都不怕和西方文化融合互動，我們還怕甚麼？我們的目的，是讓東方文明搶先進入世界文明現代化進程，佔據現代文明裏最大的蛋糕！如果這個時候我們還在自卑，還在搞固步自封復古化，害怕東方文明會沒落，那我們現在甚麼也別幹了，等死吧！”

嗯，這個小女人自從被國會噁心了一次後，徹底的牙尖嘴利起來，一通劈頭蓋臉的冷嘲熱諷，愣是讓幾個文青議員沒找到反駁的話。(~^~)