第52章 電話打到了省城 （2/3）

這丁洪軍突然跑過來，喊道張書記，快過來快過來，學生娃娃，學生娃娃和家長們都拿着削筆刀？說着眼淚就掉下來了！

拿着削筆刀，又出了甚麼事？張叔和袁叔

邊說邊跑進了教室門口。只見不少家長拿着自己孩子削筆的小刀在孩子們的大拇指頭上刺了一個小口，大人們和孩子們的眼圈全部通紅！

張書記吼道，你們這是幹啥呀，咋往這麼小的娃娃手上割口子呀！

底下沒有聲音，都是大人小孩的抽泣的哭聲。這旁邊的老師流着淚說：“領導，勸了，勸不住，咱這家長說，人家李老師爲了救咱們的孩子，命都豁的出去，咱這孩子們給李老師出個證明，咋還能用紅墨水糊弄人。”

張叔下了講臺，忙搶下了一張證明書，上面的字歪歪扭扭，中間還有拼音，只見一大一小兩個鮮紅滾燙的拇指印。張叔袁叔拿了一張又一張，那薄薄的紙上不少都已經被鮮血浸染溼透！

張書記心痛地看着孩子們說道：“娃娃們，你們，你們這樣難道不怕疼嗎！”

孩子們本就懷着無比沉重的心情在寫下那份沉甸甸的證明，他們試着用最美麗的辭藻去歌頌、去讚揚、去證明那場令人痛心的畫面！

孩子們都哭着，用稚嫩的聲音說道：“俺不怕痛，俺要李老師，俺要俺們的李老師”！

張叔看着一羣稚嫩的臉龐淚流滿面地伸手要着李老師，再也繃不住那顆本已受傷的心，一個七尺漢子蹲在教室的講臺上，捂着眼睛痛哭起來！嘴裏說着：“都是我們沒用，都是我沒用，娃娃們，對不起，對不起！”

袁叔也是仰面長泣，硬生生地把張叔拉了出來！臨行的時候，王校長把兩份最特別的證明交給了張書記。這上面寫道，我們因爲調皮，在其他學生都走了的時候，我們還在教室裏躲貓貓，李老師抓住了我們，一手一個，突然掉了瓦片下來，李老師聽到之後就把我倆壓在了身體底下，緊接着房頂就塌了，李老師被扒出來的時候，滿嘴是血，我們錯了，我們證明李老師是爲了救我們兩個纔沒來得及跑，我們證明是李老師救了我們兩個班八十七名孩子！

這拿了厚厚的一沓證明，張叔和袁叔就緊緊趕往了縣裏，直接去了鍾毅的辦公室，鍾毅直接把鄧叔叔請了過來，倆人看着孩子們一張一張的證明，看着一個個鮮血染成的指引，看着這鉛筆、圓珠筆、鋼筆五花八門的樣式紙張，倆人也是越看越難受！

鍾毅說道：“老鄧，這事要是辦不成，咱倆乾脆都回家算了，你說這向陽同志要是泉下有知，這心裏會咋看咱們！”

鄧叔叔說道：“老鍾，這要是交上去，不是打地區的臉面？”

鍾毅說道：“明天一早，我去交，直接交給周書記”！

第二天一早，鍾毅帶着厚厚的證明材料，地區書記周偉平的辦公室裏，戴着一副老式花鏡的周偉平，穿着一件灰色的短袖襯衣，雙眉緊鎖地看着這些證明材料。

鍾毅在周偉平的面前也是坐的周正，雙手握着陶瓷茶杯，仔細地看着周偉平的表情。看了正式的報告，又看了學生的證明，鍾毅小聲地彙報說道：“這指門印，都是學生家長們拿着削筆刀刺的學生的大拇指”！

周偉平抬了頭，看了看鐘毅同志，沒有表情，又繼續看着證明。看了有七八張學生的證明，這周偉平把材料全部放下了。摘下了老花鏡，說道：“鍾毅同志，本來給你十分鐘時間，現在我看都超時十分鐘了，這向陽同志的事昨天我就知道了，省府的祕書長一早就給我打了電話，讓我過問。難爲基層、漠視疾苦的責任人我想應該把他放到基層接受教育和鍛鍊。這向陽同志我看完全符合申報條件，上午地區就開會，加急上報。不容易啊，咱們的同志有這樣的覺悟和奉獻精神，你們必須照顧好家屬，必須把這種精神宣揚起來，傳承下去”！

鍾毅放下水杯表態說道：“請周書記放心，我代表家屬，代表基層的羣衆，代表我們縣感謝地區，感謝周書記。”

又過了一週，七一前夕，也是高考前夕。我們縣就收到了大哥爲烈士的批覆，同時收到的還有地區民政的一位副職被免職的文件！鍾毅親自安排，全縣開展學習大哥向陽的事蹟！

在縣一中的教室裏，各個班級的班主任老師組織召開班會。

同學們，今天我們召開最後一次班會，大家都是一中的學生，是咱們全縣未來的希望，大家馬上就要高考了，以後你們考上大學，追逐夢想，成爲對社會對祖國有用的人才，成爲“四個現代化”建設的主力軍，咱們師生一場，是緣分，你們都還年輕，咱們的緣分還長，老師感到自己很幸運！

但今天老師也給大家分享一個不幸的故事，今天我們收到了一份特殊的通知，一位老師爲了救自己的學生，犧牲了。大雨傾盆，這位老師剛剛參加完教師轉正的考試，大家都知道，前段時間，咱們這一直下大雨，這老師參加完轉正考試後，放心不下教室裏的學生，他趕回教室的時候，外面下大雨，教室裏已經在下小雨，等他和自己的兩位親屬轉移學生的時候，教室的房頂就坍塌了，這老師就被壓在了下面，直到被親屬和學生們拉出來，他的身子底下，還緊緊地護住兩名學生。他被拉出來口吐鮮血，還在關心兩個學生有沒有事。老師沒送到醫院就犧牲了，這老師的妻子懷着孩子，肚子裏的孩子才八個多月，因爲受不了刺激，早產了。

同學們，等到你們讀了大學學有所成，羽翼豐滿功成名就之後，不要忘了咱們的家鄉還不富裕，咱們的家鄉，還需要你們回來搞建設。最後，我希望大家記住這份師生情，記住這位英雄的老師，記住這位安平鄉李舉人莊鄉小的李向陽老師！

聽到李向陽的名字，舒陽一下站了一下，哆哆嗦嗦地說道：“老師，您說的這位犧牲的老師，是哪裏的？叫甚麼名字？”

老師看了看本子，沒有意識到舒陽與向陽的關係！看着本子念道：“這位老師是安平鄉李舉人莊的李向陽老師！”

舒陽大哭一聲，哭得撕心裂肺，哭得痛徹心扉，哭得人錐心刺骨！

老師突然意識到，舒陽是李舉人莊的，畢竟我們莊名太過特殊，李舒陽——李向陽！

舒陽一下子從座位上跑了出來，邊跑邊喊，大哥，大哥！

班主任和幾個學生馬上拉住了舒陽。

舒陽哭着說：“我要回家，放開我，我要回家，那不是我大哥，我大哥還活着，我這些天天還夢到大哥，他沒死啊，我大哥！”

下午的時候，我和曉陽回了李舉人莊的老家，和大嫂一起說起大哥烈士的事，安平和柳集同時收到了文件，安平還接到了通知，明天七一，鍾書記和鄧叔叔明天專門抽出時間到李舉人莊舉行慰問和批覆宣讀。我和曉陽都勸着大嫂，去工業園區當個工人或者去鄉小當個老師，但大嫂怎麼都不去。大嫂說：“這樣去，這去了不是向陽拿命換的？我這學歷不能教書，我呀就守着這豈同，就守着這養殖場，你們別勸我了，我去了對不起向陽！”

曉陽一個激靈，說道：“糟了，今天鄉中都收到了文件，縣一中能收不到？快，舒陽！”

我和曉陽急急忙忙地趕往縣一中，大嫂背後千叮嚀萬囑咐。進了學校，我和曉陽一路小跑，教室裏沒人！學生領着我們跑向了老師的辦公室！舒陽在老師辦公室裏趴在桌子上哭得不能自已，旁邊圍了一羣女老師，個個擦着淚！

我看着舒陽，輕聲喊道：“妹妹！”