第3章 籠中鳥與齒輪圖 （4/11）

王老師的聲音有些發飄，她下意識地看了一眼陳拙的手，那隻小手上還沾着鉛筆灰。

“嗯。”

陳拙點點頭。

“剛纔聽課聽累了，就畫着玩。”

玩？

王老師看着那個複雜的同心圓結構，感覺自己的常識受到了挑戰。

“這是甚麼？”

她指着中間那個像太陽一樣的齒輪。

“輪子。”

陳拙眨了眨眼，儘量讓自己的詞彙顯得貧乏。

“爸爸廠裏的輪子。”

“你照着畫的？”

“沒，我憑腦子記的。”

教室裏鴉雀無聲。

雖然同學們聽不懂他們在說甚麼，但他們能感覺到，王老師現在的表情很奇怪。

不是生氣，也不是高興，而是一種……像是看見了鬼一樣的表情。

王老師深吸了一口氣。

她意識到這件事超出了她的處理範圍。

如果是畫畫，她可以沒收。

如果是走神，她可以罰站。

但如果是這種……這種近乎妖孽的天賦展示，她不能草率處理。

她是個負責任的老師，她隱約覺得，自己可能碰上了一個不得了的孩子。

“陳拙，收拾書包。”

王老師把那張草稿紙小心翼翼地夾進教案裏，語氣不再是批評，而是變得異常複雜。

“跟我去辦公室。還有……記得你爸單位的電話嗎？”

陳拙心裏咯噔一下。

“請家長。”

這是所有中國學生，無論穿越與否聽到這三個字時都會產生的本能生理反應。

但他很快鎮定下來。

也好。

既然藏不住了，那就攤牌吧。

這種低效的教學，他是一天也忍不了了。

如果能借此機會，換取一點自由，或者跳出一級，哪怕被父親打一頓屁股也是划算的。

陳拙默默地收拾好書包，在一衆同學敬畏又同情的目光中，跟着王老師走出了教室。

走廊上，知了還在叫。