第38章 第37章 全能類果然名不虛傳（2）（添加） （1/2）

第37章 全能類果然名不虛傳（2）（添加）

週二，水系課堂。

水系的實踐教室位於元素樓底層，緊鄰一片引入活水的人工湖。

空氣裏瀰漫着溼潤的水汽，與風系教室那種空曠流動感截然不同。

巨大的環形水池幾乎佔據整個空間，水面隨着不同學生操控的異能泛起層層浪花。

戚檸走進來時，下午的實踐課已經開始。

水系老師正在講解今日課題——“水龍捲的基礎原理與形態構築”。

“水龍捲，絕非簡單地將水捲起來。”

老師聲音清朗，伴隨着手勢，一道細小的水柱從池中升起，緩緩旋轉。

“它需要內部水流的螺旋上升動力，外部形態的穩定約束，以及頂端能量釋放的精準控制。關鍵在於平衡。水的流動性與重力會不斷破壞這種平衡。”

他掃視着水池邊學生們，開始佈置課題作業，“現在，兩人一組，嘗試構建一個維持十秒以上的基礎水龍捲形態。”

教室裏頓時響起水花聲與緊張的交流聲。

學生們或半蹲或站立在池邊，雙手努力向前平推，試圖讓面前的水流聽話。

結果大多慘不忍睹。

有的水柱剛扭動兩下就潰散成瀑布，有的倒是轉起來了，卻像喝醉一樣東倒西歪，把旁邊的同學淋成落湯雞。

更有個別追求高度的，水柱猛地竄起然後徹底失去控制，“嘩啦”一聲如巨浪般拍在自己頭上，頓時所有人都被澆了個落湯雞。

戚檸反應極快的瞬移躲過去。

呼，好險。

“啊！是誰！！！”

“快站出來，饒你一條狗命！”

罪魁禍首縮了縮脖子，大氣也不敢出。

她看向對面的戚檸，嘿嘿一笑，“還得是你這種天才，配做我的同學，她們都反應太慢。”

戚檸：“......”

女孩並沒有氣餒，當即要再來一次。

能進紫荊的都是周邊各市的天才，雖然此時狀況頻出，但對比與其他普通學校的學生，在這時還處於連個水流都放不出的階段，已經是很優秀的了，就是現階段還掌握不太好力道。

戚檸眼疾手快的握住她的手腕，“還讓我先來吧。”

女孩愣了愣，往後退了半步，“行。”

戚檸站在池邊，開始嘗試。

她倒是可以直接複製老師的異能，但是她想試試用風來完成。

她先是用風元素，極其精細地在平靜的水面上，製造了一個低壓內核點。

空氣被悄無聲息地抽離，水面自然然然地開始以那一點爲中心，向內凹陷、旋轉，形成一個完美的渦旋雛形。

緊接着，她分出第二股更細膩的風。

這股風沿着那渦旋的凹壁，以精準的角度螺旋向上牽引，模擬出上升氣流的效果。

水流被這股升力自然帶動，沿着渦旋壁開始攀升。

水，就這樣“自己”旋轉起來了，並且越轉越高，越轉越穩。