第34章 第 34 章:義務制教育的必要性 （2/5）

【更何況當時蒸汽機剛被應用沒多久，並不是如我們現在以爲的一面世就能夠吊打那些手工作坊，剛面世的蒸汽機的效率其實也沒比人工快多少，成本卻是高上不少。】

【所以一開始大部分小商人並不願意多花錢去購買那些複雜的機械，只有有遠見或者極其有錢能承擔得起虧損的大商人們纔會去嘗試購置蒸汽機。】

【在這樣的情況下，市面上需要能讀書識字才能擔任的職位其實並不算多，那些個科舉落榜生其實就綽綽有餘了。】

【雖然有一批落榜生自詡自己是讀書人，一開始是不屑於去替商人工作的，當然當他們看見第一批入局的同窗賺了個盆滿鉢滿，而自己一貧如洗後，他們所有的堅持、清高就都不存在了。】

士子們：別說了，別說了！讀書人有點窮清高在所難免吧！

這天幕怎麼該發散的時候不發散，能夠吐槽他們的時候就必定不會放過他們呢？

【安樂大帝對於大臣們的反對並不意外，她只是告訴他們，這個世界會比他們想見的發展得越來越快。當第一個工廠老闆賺到大量的錢財後，整個社會便會狂熱地跟風起來。】

【作爲一個國家的朝廷，它的政策應當有遠見性，而不是火燒眉毛之時纔開始緊急想辦法，那樣的話不僅會浪費許多發展得時間，甚至還會產生災難。】

【更何況教育從來不是一蹴而就的，不像其他政策，需要的時候官員們熬熬夜連夜出臺個法律條款就成，但教育出來一代人不說長達十年，幾年至少是有的。】

【因爲那時的安樂大帝已經積威甚重，所以哪怕當時依舊有不少朝臣不理解、反對，但安樂大帝還是強行推行了下去。】

【並且她對着天下宣佈，她不怕罵名，也不怕別人罵她好大喜功，是非功過她一力承擔。】

【哎，怎麼說呢，那時候安樂大帝其實身體已經很不好了，大多數皇帝到了她那個地步多半就想着修下宮殿，享受一番，但她還是強撐着病體做下了那麼大一件事。】

天幕下，無數人心生激盪。

他們知道哪怕最終的結果沒那般好，但“安樂大帝”的確是在做她認爲對的事，她在真正地爲國家、百姓謀劃。

這一刻之前還有些猶豫的百姓紛紛行禮，嘴上還喊着

“若朝廷真搞了那甚麼義務制教育，俺肯定鼎力支持！”

“你說啥呢？你現在連個孩子都沒有。不像俺，俺孩子剛好到了讀書的時間。”

“你們都是在做夢，沒聽天幕說這是幾十年後的事了嗎？那多半是咱們下一代甚至孫子輩的事了。不過沒關係，不管甚麼時候，只要俺還活着，俺肯定支持安樂大帝。”

……

武皇也在心中嘆氣，這樣的心態跟她那時決定登基爲帝時怕也是類似。

他們都在做認爲自己對的事，所以很是堅定無畏，至於後世的評說並沒有那麼重要。

狄仁傑也拱手道，“安樂郡主果真是做常人不能做之事，大義啊！”

李雲樂“呵呵”笑了聲，然後在心中心虛地嘆了口氣。

她倒是也沒那麼無私，她敢這麼做自然是因爲她知道未來的發展，所以不說有百分之百單至少有百分之九十的把握。

【當然具體在推行時依舊有各種各樣的小問題不斷，比如老百姓不配合啦，官員們陽奉陰違將朝廷撥下來的教育經費貪污了等等，但在中央朝廷強有力的監督下義務制教育終於還是華夏大地上轟轟烈烈地展開了。】

【比如那時的教育跟咱們現在的教育完全沒得比，州府的學校還好，那些村裏其實就是找個夫子直接背了塊黑板，然後在村中找塊空地就開始教了起來。】

【而且考慮到村民們白天有農作的需求，所以一般來講授課時間還會特意選在村民休息的時間，儘可能不打擾村民日常的生產生活，讓他們能多學習知識。】

【當然哪怕如此，依舊有不少百姓不願意學習，因爲他們依舊覺得沒用，那時候通信遠不如現在發達，所以他們根本不知道城中的鉅變，那時農田已經大幅增產，他們覺得靠着這些田地讓全家喫飽就不錯了，何苦去學那些沒用的知識。】

【當然我估計也有人天生不愛學習，比如我們現在都知道讀書重要，但是依舊很多人不想讀書。咳咳，好吧，說多了。】

【對於這種百姓，朝廷做了許多思想工作，但依舊有許多無可奈何的，安樂大帝知道後也只能是嘆息道，“罷了，不用管他們了，尊重他人命運吧。”】

一些生性高傲的世家子弟們，在心中冷哼。

果然泥腿子就是泥腿子，連白得便宜都不知道佔。

看來他們世家也並不完全是死路一條，至少他們可願意讀書多了。

武皇也好笑地對着李雲樂調侃道，“總算你沒有再繼續苦口婆心勸他們讀書，不然朕真要以爲你對待那些百姓完全沒有脾氣，是甚麼聖人轉世了。”

李雲樂有些尷尬，這天幕可真是把她吹得太過了，怎麼都讓人對她產生了那樣的誤解？